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大班阅读活动《红纱巾飘到哪儿去了》
活动过程：
1. 理解图画书的故事情节，能大胆表达自己的想法。
2. 能根据故事中的情节发现问题，解决问题，并较连贯地讲述故事。
活动准备：
大绘本《红纱巾飘到哪儿去了》，活动图卡。
活动过程：
一、导入活动
美丽的秋天到了，逗逗一家想用漂亮的落叶来装扮自己，你觉得谁能装扮得最漂亮呢？让我们一起来听一听故事吧。
二、感知体验：倾听故事前部分，分享对美的感受。
1. 红豆妹妹用树叶装扮了什么？ 你觉得漂亮吗？从哪里看出红豆很漂亮？
2. 爸爸用什么装饰了他的帽子？你觉得怎么样？
3. 灰豆做了什么，你觉得怎么样？
4. 最后隆重出场的是妈妈。妈妈用落叶装扮了什么？你觉得漂亮吗？
5. 那你觉得谁最漂亮？为什么？
6. 小结：灰豆决定投妈妈一票，妈妈被评上了最美妈妈，全家人还为妈妈举行了隆重的颁奖仪式呢。.
三、探索发现：幼儿摆弄图卡，自由讲述后部分故事。
1. 可是正在颁奖的时候，天空中突然刮起了一阵狂风，发生什么事了？
2. 什么东西被刮跑了？逗逗是怎么做的？他又会说些什么？
3. 爸爸怎么做的？会说什么呢？
4. 红逗是怎么做的，会说些什么？
5. 小结：是的，灰逗和爸爸拼命地去追赶红纱巾，可是怎么追都没追上。
6. 弄丢了漂亮的红纱巾，大家心情怎么样？那他们会些什么呢？
风越刮越大，实在是不适合再呆在室外了。豆豆一家只能伤心地回家了。
7. 灰逗走进院子，突然看到了什么？他会怎么说？
8. 可是红纱巾这么高，怎样才能把它取下来呢？得需要一些工具来帮忙吧。
9. 爸爸先来选一样工具，可以怎么做取下红纱巾？
10. 妈妈你会用什么工具呢？
11. 红逗你想用什么工具来帮忙呀？
12. 灰逗你能想到什么办法吗？
四、分享表达：幼儿分享自己的操作成果。
1. 你是用什么方法取到红纱巾的？
2. 大家还有什么方法也可以帮妈妈取到红纱巾呢？
3. 你们帮妈妈找回了红纱巾，心里怎么样？
五、活动延伸
妈妈找回了心爱的红纱巾真是件值得庆祝的事，我们一起到表演区表演，给妈妈一个隆重的颁奖典礼吧！
故事：
熊猫豆豆一家，在评比谁最漂亮。
开始投票了。红豆说：“我是了漂亮! 豆妈说：“我最漂亮”豆爸也说：“我最漂亮!”
现在就剩下灰豆了，如果他也选自己，不选不出谁最漂亮了。大家看着灰豆，都喊着：选我，选我，选我！
灰事看看红豆，可爱的妹妹，穿着花裙子多漂亮哪！
灰豆看年爸爸，帅气的爸爸，他的帽子多漂亮啊！
灰豆再看看妈妈：啊，妈妈围上红纱巾更漂亮了灰决定投妈妈一标！
灰豆决定选豆妈妈一票，这样，豆妈就被评为了“最美妈妈”。
豆爸说：“ ”
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