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中班音乐活动：下蛋了（韵律）
【活动目标】
能随音乐节奏的变化表演母鸡下蛋的动作。
能根据歌曲内容大胆创编动作并表演。
【活动准备】
（一）经验准备: 幼儿观看过母鸡进食、下蛋的录像。
（二）材料投放: 1.大小不同的呼啦圈若干。2.音乐《下蛋了》。
（三）环境创设: 将大小不同的呼啦圈当作鸡窝置于活动室四周。
（四）资源利用: 事先请两个幼儿排演母鸡下蛋的动作(动作速度有快有慢)。
【活动过程】
一、以谈话的形式激发幼儿参与活动的兴趣。
通过谈话，引导幼儿回忆录像里母鸡生蛋的样子，激发幼儿参与活动的兴趣。
二、熟悉音乐，感受节奏。
（一）播放歌曲《下蛋了》，引导幼儿欣赏两个幼儿表演母鸡下蛋的动作。
（二）提问: 这两只母鸡在做什么?
（三）再次欣赏歌曲，引导幼儿发现母鸡的动作速度有快有慢。三、按节奏学习母鸡的动作。
（一）用钢琴弹出力度不同的两种节奏，引导幼儿自由创编 :母鸡还会做什么?
（二）根据幼儿的表演，多次播放音乐，启发幼儿按节奏做“拍翅膀” “晃脑袋”“找虫子”等动作。
四、分组创编动作。
（一）清唱歌曲，引导幼儿根据歌曲内容创编简单的动作。
（二）幼儿分组随乐边唱边自由表演，教师注意观察、整理、提升幼儿创编的动作。在每一遍音乐结束后，请各组幼儿在集体面前表演创编的动作，互相交流、学习，
五、随乐表演。
引导幼儿独自、两人或几人合作，在活动室周围找个合适的“窝”，听着音乐大胆表演。
【活动延伸】
游戏活动: 开展游戏“数蛋”，引导幼儿听着音乐有节奏地数蛋（小石头）。
家园共育: 请家长和幼儿一同扮演鸡妈妈和蛋宝宝的角色，随乐游戏。
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