高考语文复习备考：高考实用类文本阅读之科普文阅读的多维备考策略.docx

高考语文复习备考：高考实用类文本阅读之科普文阅读的多维备考策略 ２０１７年至今,实用类文本阅读已经成为高考全国卷中的必考板块.纵观全国卷高考试题,实用类文本阅读考查的文本类型主要有新闻、传记、报告、访谈和科普文.科普文阅读虽然一直备受高考命题者的冷落,但是在２０２１年全国甲卷出现之后,科普文迎来了命题史上的春天.据此推测,２０２２年科普文阅读再次出现在高考卷中的可能性较大,科普文阅读可以成为高三冲刺备考的重点内容.在最后的冲刺复习阶段,一线教师可以从２０２１年全国甲卷的科普文阅读入手,重新审视命题意图,盘点解题方法,预测命题趋向,实现多维备考. 一、审视科普文阅读的命题意图 ２０２１年全国甲卷的科普文摘编自特里斯坦·古利的科普读物?水的密码?,命题者据此命制了两道选择题和一道简答题,题干如下: ４．下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(３分) ５．下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是(３分) ６．文中画横线句子中“其他几个因素”指的是什么? 请根据材料简要说明.(６分) ２０２１年高考命题者为何会选择科普文来命题? 这三道试题的命制有何用意? 要领悟高考命题者的意图,就必须基于?普通高中语文课程标准(２０１７年版２０２０年修订)?(以下简称?课程标准?)、?中国高考评价体系?和部编版高中语文教材(以下简称“教材”)进行全方位的审视. １．基于?课程标准?的审视