水平四（初一）《技巧—前滚翻》教学课件.pptVIP

水平四（初一）技巧—前滚翻 指导思想 本课以全面贯彻“健康第一”为指导思想，以新课程标准为依据，引导学生主动参与学习的全过程；在教案的设计上，本着求实、拓宽、探索、创新的思路来展开；在教与学的的关系上，既强调教师的主导作用，又充分发挥学生的主体地位，达到学生自主快乐学习，增强体育运动意识的目的。 学情分析 初中一年级的学生个性活泼,模仿能力和接受能力强,并乐于参加体育活动。另外,学生已具备了较强的社会适应能力,能在活动中与同伴团结协作,完成活动任务。但学生的自我约束能力还是稍差,因此,教师应通过引导让学生进行练习 教学目标 1.学习蹲撑前滚翻成蹲立,熟悉动作过程,基本掌握动作要领,提高人体定向能力和平衡器官功能,发展柔韧,灵敏,协调等素质。 2.培养学生的意志品质和团队合作精神,让学生在练习中发展多项身体素质。 教学重难点 重点：后脑勺,颈,肩, 背,臀依次着抵垫滚动 难点：?团身紧 滚动 圆滑 教学过程 一、准备部分 1、课堂常规：集合队伍，集合队伍， 宣布本课学习内容 。 2、队列队形：二列变两列横队走及还原 并裂队走练习 3、徒手操 二、基本部分 1、辅助练习： A抱团滚动动作 ★双臂抱小腿后倒，团身前后滚动。