《《艺术实践》课程设计（II）》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE3 / NUMPAGES3 《艺术实践》课程设计（II） Design art practice (II) 课程代码： 学分：2 周数：2周（其中：讲课 学时；设计 学时；上机 学时；答辩 学时） 先修课程：线性素描、国画基础1、油画静物 适用专业：美术师范专业 教材：与艺术实践相关的油画和国画写生课程教材 一、课程性质与目标 （一）课程性质 艺术实践是培养学生实践能力的重要途径，艺术实践Ⅱ是全日制艺术专业本科生必须完成的环节，艺术实践Ⅱ是在艺术实践Ⅰ的基础上针对大学二年级美术专业学生开设的实践性课程设计。通过艺术实践，培养学生对自然的艺术观察能力和造型能力，解决国画和油画方向写生过程中遇到的各种问题，进一步深刻理解和运用所学的本专业的理论知识。 （二）课程目标 课程目标1：掌握风景写生规律，能够熟练运用色彩和笔墨去塑造形体。 课程目标2：提高对自然敏锐的观察能力和表现能力。 课程目标3：掌握油画和国画风景写生的作画过程及写生方法。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 1.毕业要求1-1: 掌握风景写生规律，熟练运用油画和国画绘画语音去塑造形体。 2.毕业要求2-2：提高整体观察能力、实践能力和创作能力三个方面具有较高的修养和技能。 3.毕业要求3-3：根据写生的素材和已经掌握的技法进行油画和国画的创作。 课程目标 毕业要求指标点 课程目标1 课程目标2 课程目标3 毕业要求1-1 M M H 毕业要求2-2 H M H 毕业要求3-3 H H H 注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“?”，也可标注“H、M、L”。 二、内容与进度安排 内容及要求 设计题目来源、范围、类型 （1）设计题目来源：教学实践。 （2）范围：风景写生。 （3）类型：实际应用。 课程设计内容及要求 （1）以班级为单位分成若干小组，在相对固定的区域，以油画和国画风景写生为主、速写为辅。 （2）国画：线描写生（以毛笔、宣纸等）强调线条的表现性以及对景物的取舍与组合。油画：色彩写生（以油画颜料、画板画布等材料）强调运用色彩、笔触、肌理等来表现的自然景物。 （3）以学生对景写生为主，教师讲解与示范辅导相结合。风景写生和速写作业各10张，要求8开纸。每阶段对学生出现的问题结合作业进行点评，解决写生易犯的问题以及整体安排画面的注意事项。 （4）结合自身的兴趣，学生可选国画与油画。选国画的同学要求运用线造型，运用水墨表现 自然山川景物；选油画的同学要求运用色彩的冷暖关系，明度与笔触来表现自然风景。要求学生对景写生，提高学生在色彩的整体观察能力、实践能力和创作能力，为学生今后的专业学习及创作打下坚实基础。 2．进度安排 序号 设计内容 时间 支撑的课程目标 第一阶段 选景、构图、透视、技法 第一周 1、2、3 第二阶段 写生采风，组织教学、安全管理 第一周、第二周 1、2、3 第三阶段 总结，作业的检查与评定 第二周 1、2、3 三、考核与成绩评定 1. 考核材料 平时作业、课程设计作业。 2. 考核要求及权重 考核内容 考核要求 考核权重 备注 平时表现 考勤、每天校友邦签到、写生纪律 20% 平时作业 油画方向：油画和速写各10张 国画方向：国画和速写各10张 尺寸不限 30% 课程设计作业 油画方向：1张，要求8开纸 国画方向：1张，要求四尺三开或对开 50% 注：可根据实际情况安排考核内容。 四、大纲说明 1、本课程设计安排时间：2周。 2、前期课程学习要求：大量训练油画和国画风景写生，提高造型能力。 3、参考书目：大量阅读油画和国画风景写生、速写等美术资料。 4、网络课程资源：网上观看油画和国画风景写生、速写视频。 2017年 6 月