部编版小学六年级语文上册口语交际《请你支持我》优秀课件.pptx

口语交际：请你支持我; 同学们，有时候，我们需要说服别人，支持我们做一件事情。假如现在你要去找老师，希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。想一想，应该怎么跟老师交流呢？;礼貌诚恳地说明来意。如:“请问您现在有时间吗?我想和您谈一件事情。” 把办报纸的设想讲清楚，尤其是办报的目的，以及可能给同学带来的好处。 设想老师可能的担心，想办法打消老师的疑虑。;生活中我们会遇到各种各样的事情，需要去说服不同的人。所以，你们可以做到吗？;说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。 说服同学，在班里成立 “生物角”。 说服校长，在学校组织一次义卖活动。;补充指导;小林：妈妈，我想在家里养一只小狗。我保证养了小狗之后有关小狗的一切事情我全包了，也不会让小狗在家里随地大小便。每天吃完晚饭我就带小狗出去散步，这样还可以锻炼身体。你们上班只有我一个人在家的时候，小狗还能陪伴我，让我不会太孤单。希望您能同意。;小东：同学们，我们在班里成立一个“生物角”吧。在这个“生物角”里大家可以做各种有趣的生物实验，比如说培育豆芽、养蚕、观察花儿的开放等等。这样既培养了我们动手动脑的习惯，还让我们获得了知识，在我们的学习之余给我们带来乐趣。希望大家能同意我的想法。;小明：校长，您好。我们想在学校组织一次义卖活动。我了解了一下，我们很多的同学有一些自己用不上但是他人用得上的东西。我觉得我们可以把这些东西拿到学校进行义卖，义卖的钱我们可以拿来捐给贫困地区的孩子。这样既使这些东西得到了合理的分配又能帮助到他人，还能让同学们懂得乐于助人的美德，养成勤俭节约的好习惯。希望您能同意。;想一想： 面对不同的人，解决不同的问题，需要特别注意些什么？;口语交际：请你支持我;唤醒经验;; 有时候，我们需要说服别人支持我们做一件事情。在生活中，你有类似的事情需要说服别人支持吗？;曾想养宠物，需要爸爸妈妈的支持； 想竞选班干部，需要同学们的支持； 想去参加夏令营，希望得到父母的支持等。;模拟情境;她的说法能打动你吗？为什么？;情境交际; 办报，不仅能给大家留下关于班级的美好回忆，还能让同学们互相欣赏佳作，促进同学之间的合作与交流。我有信心办好报纸，打字编排尽量由编辑部的同学完成，简单设计版面然后复印，成本低廉，只需要占用一点点班费；另外每周只出一期，也不会耽误大家的学习时间。赵老师，请您支持我，谢谢！;李霞这么说，能获得赵老师的支持吗？为什么？;清楚具体讲理由; 设想了老师可能的担心，想办法打消老师的疑虑。如“打字编排尽量由编辑部的同学完成，简单设计版面然后复印，成本低廉，只需要占用一点点班费；另外每周只出一期，也不会耽误大家的学习时间。”;对照评价单，看看能得几颗星。;角色扮演; 选择一个你最有把握完成的任务，在小组内进行交流。小组同学对照评价单进行评价。;;;;拓展情境; 小结：在生活中即使不能获得别人的支持，也要学会尊重他人，礼貌待人。;板书设计