《食品安全保藏学》教学大纲.pdfVIP

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  • 2022-08-18 发布于上海
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《食品安全保藏学》教学大纲 一、课程基本属性 课程中文名称:食品安全保藏学 课程编码: 0901720 课程英文名称:Food Safety and Preserve 课程类别: 专业教育、基础教育 课程性质:拓展课程 讲课学时/学分: 32 学时/2.0 学分 总学时/学分: 32 学时/2.0 学分 实验学时/学分: 0 学时/0 学分 课内实践学时/学分: 0 学时/0 学分 开课单位:食品科学与工程学院 开设学期: 5 适用专业及类型:食品科学与工程专业、乳品工程专业 先修课程:食品原料学、果蔬贮藏加工学、食品生物化学 二、课程简介与教学目标 (一)课程简介 食品安全保藏学是食品科学与工程专业的专业教育拓展课程,本课程主要是介绍食品在贮藏、 流通及消费过程中的化学特性、物理特性、生物特性的变化规律或变化趋势,掌握这些变化对食品 质量及其保藏性的影响,以及学会控制食品质量变化应采取的技术措施,了解一些食品安全保藏的 高新技术,掌握一些食品安全保藏的原理,学会食品安全保藏的基本方法。 (二)课程教学目标 通过本课程的教学应实现以下目标: ——了解引起食品变质的各种因素,食品的特性及依据食品特性的适合的食品保藏方法;食品 流通中的保护;食品仓库的管理与卫生;一些食品安全保藏的高新技术。 ——熟悉食品保藏的原理、原料类食品的保藏、半成品食品的保藏和成品食品的保藏;根据食 品贮藏、流通中的质量变化,使用安全的、卫生的保藏技术保藏食品,减少以至杜绝不安全因素对 食品质量的影响。 ——掌握食品安全保藏的基本理论、主要方式及基本技术。掌握粮食的储藏、果蔬的贮藏、畜 禽产品的保藏、水产品的保藏;小麦粉、大米、油脂、干制品、腌制品和速冻制品的保藏;食品低 温保藏、辐射保藏、气调保藏、超高压保藏、食品化学保藏剂处理;食品的保藏期限和货架期,易 腐食品建立食品冷藏链。 三、教学内容与基本要求 (一)课程内容与课时分配 161 表1 课程内容与课时分配 学时分配 章节 教学内容 理论 习题 讨论 小计 第一章 绪论 2 2 第二章 食品的特性 6 6 第三章 食品的保藏原理 5 1 6 第四章 原料类食品的保藏 6 1 7 第五章 半成品食品的保藏 4 4 第六章 成品食品的保藏 3 3 第七章 食品物流中的质量安全控制 2

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