七年级数学上册第一单元第一节第二节几何图形过关课 学案.docxVIP

PAGE 2 第三课型 过关课 一、学习目标 通过实物和具体模型，掌握从物体抽象出来的几何体、平面、曲面等概念的意义。 掌握从几何棱、顶点、几何图形、立体图形及平面图形的定义 能够从运动的观点认识点动成线，线动成面，面动成体。 熟练掌握11种正方体的展开图。 重点：从运动的观点认识点动成线，线动成面，面动成体 难点：熟练掌握11种正方体的展开图 知识梳理 几何体的常见概念及常见几何体 圆柱与棱柱的异同点 ，圆柱与圆锥的异同点 3.点、线、面、体之间的关系 点：线与线的________是一个点，点在数学上没有大小，在棱柱（如正方体和长方体）中，棱与棱的________叫棱柱的顶点。线可以是直的,也可以是曲的，数学上所说的线是没有粗细的 点动成_____，线动成____，面动成____，点、线、面、体以及它们的 ______ 都是__________。 如果一个几何图形上的点_______同一平面内,，那么这样的几何图形叫_________。 如果一个几何图形上的所有点_____同一平面内，那么这样的几何图形叫_________ 4.立体图形的平面展开图 过关检测 用时10分钟，满分50分，得分： 1、下列几何体是棱锥的是（　　）（8分） A． B． C． D． 2、下列说法中，正确的是（　　）（8分） A． 长方体中任何一个面都与两个面平行 B． 长方体中任何一个面都与两个面垂直 C． 长方体中与一条棱平行的面只有一个 D． 长方体中与一条棱垂直的平面有两个 3、下列图形中，不是正方体平面展开图的是（ ）（8分） A B C D 4、汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净属于的实际应用是（　　）（8分） A. 点动成线 B. 线动成面 C. 面动成体 D. 以上答案都不对 5、正方体的顶点数、面数和棱数分别是（ ）（8分） A、8,6,12 B、6,8,12 C、8,12,6 D、6,8,10 6、如图是一正方体的平面展开图，若AB=5，则该正方体上A、B两点间的距离为（ ）（10分） （第6题图） 二、展示答案，限时互批（对子互帮，小组互助，合作解疑；学队收集学情，及时反馈） 三、难题点拨（学生自主纠错、反思）