中班体育教案好玩的报纸.docVIP

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中班体育教课设计:好玩的报纸 设计思路: 此次活动试试从发展幼儿的智力着手,让幼儿自己组合,而后进 行小组议论,进而提升幼儿思想的矫捷性和小组的合作精神,充分体 现“一物多玩”。把科学教课活动中所学的知识经验交融到体育活动 的游戏中,达到幼儿教育的综合化。教师对幼儿想出的新弄法要赐予 一定,进而加强幼儿的自信心以及参加活动的踊跃性。 活动目标: 1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。 2、经过多种报纸的弄法,发展幼儿的创建能力和探究能力。 3、培育幼儿的合作精神。 活动要点: 废旧报纸该如何玩出新花式,教师该怎么指引幼儿想出各种各种 的奇特弄法是整个活动的重难点。 活动准备: 很多报纸,写有数字的塑料框,录音机,用报纸做的纸球。 活动流程: 活起程体――游戏――自由探究――自由组合――活动结束 1、活起程体,为 活动做好准备 把幼儿带到户外,播放音乐,教师率领孩子们一同做风趣的纸球 1/2 操,让活动的氛围活跃起来。 2、启迪察看,激发兴趣。 (1)、教师指引幼儿察看手中的纸球,让他们谈谈这是用什么 做的?好玩吗?你会玩吗?你还会做什么样的的游戏?请几个小朋 友上来介绍他所想到的纸球游戏。 (2)、请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去,塑料框的 编号与各小组的编号相对应,看谁放得又快又好。并从框里取出一张 报纸来。 3、集体游戏,增添难度 请幼儿把自己手中的报纸放在地上,而后在报纸中间单脚站立, 播放音乐,跟老师一同单脚跳,音乐停,谁跳出报纸外算输。而后请 剩下的小朋友把地上的报纸对折,播放音乐,单脚跳,音乐停,看谁 还在报纸中间。报纸越折越小,难度愈来愈大,看谁成为最后的优越 者。 2/2

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