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全民健身战略下民族传统体育的传承与发展 　　摘要：民族传统体育文化是我国历经多年而进行文化沉淀下而形成的体育文化结晶，是重要的文化组成部分。目前，随着我国经济的快速发展及经济全球化的进程逐步加快，世界体育文化开始逐渐在中华民族传统文化中进行渗透。所以，为适应时代发展的步伐，传统民族体育的传承与发展问题需要进行展开，这是当今时代给予民族传统体育的机遇和挑战，也是民族传统体育得以前行的必经之路。本文主要从全面的角度对民族传统体育进行分析与考察，在全民健身战略下对民族传统体育进行传承与发展。 　　关键词：全民健身战略民族传统体育传承与发展 　　中图分类号：g8文献标识码：a文章编号：2095-2813（2020）04（a）-0220-02 　　以“全民健身”為视角，民族传统体育对于促进广大群众健康有着重大的影响。而现在所面临的情况是民族体育资源欠缺开发，并且学校民族体育发展落后，民族体育基础设施短缺，很多项目很难落实进行。所以民族传统体育的传承与发展所面临的挑战不容忽视，在全民健身战略下如何去进行相关的创新和探索以实现民族传统体育的发展和传承问题是目前需要思考的问题。党的十九大报告中明确指出：“广泛开展全民健身活动，加快推进体育强国建设”的重要发展战略。由此可见全民健身是十分重要的，这也为我国今后体育事业发展指明了方向和前景。 　　1民族传统体育比赛活动开展存在的问题 　　大部分民族传统体育比赛都是由民间体育协会组织和政府组织开展举办的，很少有群众自身去开展创办。一方面，很多少数民族群众参加民族体育健身意识比较薄弱，所以大多数组织的积极性欠缺。另一方面，民族传统体育项目比较单一，并且规则制度不是非常明确，缺乏一定的规范性。还有就是资金问题，不少民族传统体育活动在举办的过程中存在资金不足而受到阻碍的情况。除此之外还有很多方面存在一定的疏漏，这些在一定程度上影响了传统民族体育的发展和创新。 　　2民族传统体育的本质与特性 　　民族传统体育就是多个民族经过发展和传承的体育活动的总称。目前来说，我国民族传统体育分为3种类型。第一类就是技艺类，比如射击、田径、摔跤、武术等;第二类就是休闲娱乐类，比如棋类、舞戏、水戏等;第三类就是健身养生类，比如太极、健舞等。这些民族传统体育比起体现出了不同民族风俗习惯和生活方式，它们是民族特有的标志和象征。民族传统体育不同与现代体育，不是一种世界性的体育运动。但是民族传统体育是各民族友好融合的象征，表现出了民族文化的风格。民族传统体育作为一种传统的体育文化能够影响一个民族的生活方式，有利于弘扬中华传统文化，能够大力发展社会主义体育事业，进一步弘扬民族传统体育事业。 　　3民族传统体育的传承与发展 　　3.1政府学校重视引进民族传统体育项目 　　近几年来，大量西方体育项目进入了课堂，成为了各级各类学校的教学内容，比如体操、田径、球类、游泳等最为广泛。这些项目的竞技性和娱乐性吸引学生去进行学习，而且这些项目传播速度也很快，目前来说这些体育项目构成了中国近代体育的主要内容。比起西方体育，民族传统体育就显得地位低下。这种情况出现的原因是多方面的，多种因素导致了这个结果的出现，针对这种现象的出现，最好的解决办法就是以体育为导向。首先，政府部门相关机构需要对于体育发展进行特定导向，使其往民族传统体育方向进一步发展，必要的话可以采用一定的强制性政策，对于民族传统体育的引进也可采取适当的鼓励创新政策，促进民族传统体育的发展。其次就是学校，学校需要引进民族传统体育项目，开展相关课程，培养学生的学习兴趣，转变学生的体育意识观念，进一步促进民族传统体育。 　　3.2培养引进民族传统体育专业人才 　　民族传统体育内容丰富多样，历史也非常悠久。其中武术是一个重要的代表。中华武术蕴含的精神博大精深，武术人才的培养是迎合社会主义市场经济发展的需要，而且也是全面建身的一个重要运动项目。武术的基本知识、教学训练、科研技能都是十分必要的。而这些需要的是专业的武术人才，这样才能有效进行德智体全面发展，促进民族传统体育的革新进步。目前来说，大部分学校由于人才不足，这样使得许多老师跨专业进行相关课程的讲授，这样做不利于体育项目的讲授和发展，也无法带给学生良好的教学体验，不能帮助学生积极地进行相关的学习和专业领域的发展。所以，要想实现民族传统体育的革新与发展，充足的专业人才是非常必要的。体育的教学工作不能够马虎，其专业性代表的是一种态度和一种精神，所以应该严肃对待，只有引进足够的民族传统体育人才，其培养和传承工作才能够有序的开展和进一步完善。 　　3.3修建专门的体育场地提供大众进行练习 　　民族传统体育的项目种类多形式也多，这些项目