部编版七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》教案.doc

第1课 隋朝的统一与灭亡 【学习目标】 仔细研读材料，概述隋朝的统一、大运河的开通、科举制的创立及隋朝的灭亡；在地图上指出隋朝大运河的关键点；对比秦隋两朝，用自己的话说出其共同点。 【学习指导】 1.独立思考探究案上的问题，结合课本内容和问题，自主完成探究案上的问题。 2.小组合作探究，大胆发表自己的看法，注意倾听同伴的声音，边讨论边做记录，总结答题方法。 探究案?——?探寻王朝兴亡的规律 ? ? ?隋朝在我国历史上是一个承前启后、继往开来的朝代。它顺应历史发展的潮流，重新实现了国家的统一，为经济发展提供了安定的社会环境。隋统一后，在政治上首创了三省六部制，完善了君主 专制中央集权制度；在经济上开凿大运河，便利了南北交通，促进了南北经济文化交流，加强了中央对全国的控制。隋朝创立了科举制，是中国古代选官制度的一大变革，对后世影响深远。 一、分久必合隋统一 材料一：我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。 材料二：两晋南北朝时期，是我国历史上一个大分裂时期，王朝更替，政权分立，江南得到开发，北方民族融合，这些都孕育着国家统一的因素。? 探究一：?隋为什么能完成统一大业？隋统一有什么意义？ 二、百舸争流大运河 《汴水》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 《汴河怀古》 （唐）皮日休 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 （唐）胡曾 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。? 探究二： 两人对大运河的开凿持什么态度？你是否认同？ 三、罄竹难书伐暴君 历史上的秦朝和隋朝都是二世而亡，但都辉煌一时，对后世影响深远。 探究三：秦亡汉兴、隋亡唐兴有什么共同之处？给我们什么启示？ 【史海泛舟】 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?认识大运河 经营洛阳和修大运河是彼此相关连的两件事。大运河把以长安为政治中心的中国西部，与旧日北朝的高齐与南朝的陈控制的东部地区紧密联系起来。中学和大学的教科书上大多强调运河沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系的枢纽作用，其实这是按照元朝大运河的走向和作用来理解隋唐运河了。在古代农业文明国度里能有隋唐大运河这样的构思和决策，毫无疑问是十分罕见的，然而又是经济上交通上极其有效的。唐人有诗赞曰:“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。” 其实就大运河的作用来讲，隋朝大运河工程的意义决不会在传说中大禹治水的功绩之下的。“水殿龙舟”的辉煌与奢侈，都不能掩盖大运河的长久价值。营建东都洛阳，政治上便于控制东方形势，军事上兼有防御作用，经济上结合附近的洛口仓、回洛仓，缓解了朝廷的漕运压力，为灾荒年景里朝廷东迁就食奠定了很好的基础。隋炀帝营建洛阳，在中国的政治中心从偏处西部的长安向东边的开封等地转移的历史进程中，扮演了重要的角色。从长时段历史来看，这两大工程对后代的影响力是巨大的，其正面效益应该超过长城工程。所以说，隋朝修大运河与营建东都洛阳的历史作用绝对不可低估。这也是隋炀帝心胸远见的卓越表现，此举奠定了他在历史上的特殊地位。