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教学文档 好习惯 重细节小学五年级家长教育心得 关于教育孩子方面，许多的家长都会有这样或那样的困惑。而作为母 亲的我也不例外，面对女儿的任性和无理取闹，也时时无所适从，甚至火冒三 丈。在无数次的撞南墙后，我总结了些许经验和方法，现在就与大家分享。 首先，学会尊重孩子。一直以来，我都觉得女儿还小，会替她做许多 决定，不管是生活上的，还是学习上的。然而在我与女儿的屡次“交战〞后， 才后知后觉的发觉女儿已经长大，有些决定可以让她自己去做，也许结果更好。 比方，在玩游戏这个问题上。以前，我总觉得会玩物丧志，所以会予以否认。 后来，我意识到了自己的独断专行，便尝试着让女儿做自己想做的事——玩游 戏。事情并没有我想象得那么糟，女儿聪慧地选择了完成作业后才去玩游戏， 并没有玩物丧志。只是间或会玩得忘了时间，这样就需要我们做家长的适时的 提示了，这也是我接下来要说到的一点。 适时的提示，更多的是让孩子学会自主的安排自己的学习和生活。贪 玩是孩子的天性，而我们的提示是非常重要的，在这里我更强调的是让孩子自 主的安排自己的学习和生活。比方周末，女儿总想在外婆家度过，因为外婆家 小孩多，比拟好玩。而在那样一个环境下，想要完成作业，可能会是个问题。 这个时候我会适时的提示她，是否有作业需要完成。接下来我便不再说什么， 留下时间和空间让女儿自己去想。女儿没有让我失望，她跟我说：“妈妈，我 怕我到外婆家就不想写作业了。〞于是，我问她：“那怎么办呢？〞女儿又试 探地问：“那我星期天回来再写，行吗？〞我答复道：“那也行。〞过了一小会， 她又跑过来面露难色地说：“妈妈，还是不行啊，那样我会玩得不静心的。〞 最后，女儿做了一个决定，她决定星期六在家完成全部的作业，星期天去外婆 家痛痛快快地玩上一天。这不正是我想要的结果吗？有时，我们只需要给孩子 一个提示和一些时间，让她们自己去安排，自己去选择，她们会把一切处理好 . 教学文档 的。其实，孩子们更乐意服从自己的安排。 最后，要说的是大家都了解的，就是身教重于言教。比方在阅读这一 方面，我们家就有一个习惯，晚餐后都喜欢坐在沙发上阅读一小会。孩子的爸 爸喜欢读报，而我喜欢读小说，久而久之，女儿也拿着自己喜欢的书，凑了过 来。随着年龄的增长，女儿不再局限于自己原来的阅读空间，有时也会拿起报 纸信手翻来。看得入神时，甚至需要我提示还有作业需要完成。这只是身教重 于言教的一个侧影，而在这方面我还有很多的缺乏，也在不断地学习和改良中， 期望能给孩子带来好的影响。 总之，教育孩子是一门大学问，也不是三言两语可以道尽的。以上是 我与女儿相处的点滴感想，谁又能说得清是我们做家长的给孩子的成长带来了 援助，还是孩子们让我们成为了更合格，更成熟的父母呢？ .