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《社会调查研究方法》教学大纲 Society Survey Research Methods 课程代码:0113093 总学时:34 先修课程:社会学 开课对象：公选课 一、课程的性质、目的与任务 社会调查研究方法是给铜陵学院本科生开设的一门公选课。社会调查研究方法是关于如何进行社会调查研究的理论、原则、方式、方法的科学。开设社会调查研究方法的目的与任务，是希望通过系统、全面地介绍社会调查的原理和方法，帮助选修学生掌握相关的理论知识，培养选修学生实际操作运用的能力，达到能熟练地运用社会调查的各种方法和手段科学地了解社会和认识社会的能力。使选修学生在掌握现代社会调查研究的基本规律、基本理论和基本知识技能的同时，帮助学生逐渐树立起认真、合作、严谨、求实等与社会调查有关的职业道德观念，培养选修学生从事社会调查研究所必须的尊重科学的思想方法、勤奋务实的作风精神、善于并勤于观察和思考的探究素质。 二、教学基本内容与基本要求 （一）社会调查和社会调查学 掌握社会调查的定义及其基本任务，社会调查学的目的和方法，社会调查的理论基础和指导思想。 （二）社会调查的历史发展 熟练掌握现代社会调查的发展趋势，掌握1949年后中国的社会调查，近代欧美等国的社会调查，了解古代社会调查，20世纪上半叶中国的社会调查。 （三）社会调查的程序和准备 熟练掌握社会调查的一般程序和各个阶段的主要任务，调查课题的类型和正确选题的基本原则，进行初步探索，提出研究假设，组建调查队伍。 （四）社会调查的类型 熟练掌握社会调查的两种类型和各种分类，典型调查和重点调查、个案调查，抽样调查的概念和程序。掌握普遍调查。 （五）社会指标和社会测量 熟练掌握社会指标的概念、类型和功能，社会测量的概念和层次。掌握社会指标的体系，社会指标体系的综合评价，抽象社会指标的种类及测量方法。 （六）社会方案的设计 熟练掌握调查方案的主要内容、的基本原则，操作定义及其设计，信度和效度的统一，设计调查指标的过程和原则。掌握调查方案的可行研究。 （七）文献调查法 熟练掌握文献调查法的概念、特点，如何搜集文献、信息的摘取。掌握对文献调查的评价。 （八）实地观察法 熟练掌握实地观察法的概念和特点、种类、原则，实地观察的实施，产生观察误差的原因，减少观察误差的方法。 （九）访问调查法 熟练掌握访问调查法的概念和特点、种类，访谈过程的主要环节及其技巧，访问调查的实施。掌握对访问调查法的评价。了解电话访问和计算机辅助电话访问。 （十）集体访谈法 掌握集体访谈法的概念和种类，集体访谈的实施。掌握集体访谈法的优点和缺点，头脑风暴法和反头脑风暴法，德尔菲法和派生德尔菲法。 （十一）问卷调查法 熟练掌握问卷调查法的概念、特点和种类，问卷结构、种类，设计原则和问题的表述，回答的类型和方式，设计答案的原则，相关问题的接转，问卷调查的实施。掌握问卷调查法的优缺点。 （十二）网络调查法 熟练掌握网络调查法的概念和种类，网络调查的一般步骤，网络调查应该注意的问题，掌握网络调查法的优缺点。了解网络和网络调查。 （十三）实验调查法 熟练掌握实验调查法的概念和特点、种类，实验调查方案的设计，实地观察的实施，努力减少实验误差。掌握实验调查法的优缺点。 （十四）整理资料 熟练掌握整理资料的重要意义和一般原则，数字资料的整理，制作统计表和统计图，问卷资料的整理。掌握文字资料的整理。 （十五）统计分析 熟练掌握描述统计和推断分析，单变量统计分析，双变量统计分析。了解多变量统计分析，统计软件的应用。 （十六）思维加工 熟练掌握比较法和分类法，分析法和综合法，矛盾分析法，因果分析法，系统分析法，结构——功能分析法，创新思维方法。 （十七）调查报告的撰写 熟练掌握调查报告的特点、类型，调查报告的结构和体例，调查报告的写作步骤与要则。 （十八）调查工作的评估和总结 熟练掌握调查工作总结，掌握调查报告的评估，调查成果的应用。 三、教学内容及学时分配 教学内容 教学要求 重点 ☆ 难点 △ 学时安排 备注 第一章 社会调查和社会调查学 社会调查及其任务 社会调查的社会功能 社会调查的理论指导 社会调查学是一门方法性学科 A B B B ☆ 1 第二章 社会调查的历史发展 古代社会调查 近代欧美等国的社会调查 第三节 20世纪上半叶中国的社会调查 第四节 1949年后中国的社会调查 第五节 现代社会调查的发展趋势 C B C B A ☆ 1 第三章 社会调查的程序和准备 社会调查的一般程序 第二节 选择调查课题 第三节 进行初步探索 第四节 提出研究假设 第五节