《如何认识城市--以莫斯科为例》文明中心—城市PPT课件精品公开课比赛.pptVIP

* 如何认识城市 ——以莫斯科为例 在图上找出俄罗斯 地跨 两大洲 亚洲、欧洲 名言::苏霍姆林斯基说过，“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不动 感情的脑力劳动带来疲劳。” PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 世界上面积最大的国家是俄罗斯，首都莫斯 科是俄罗斯政治、经济和交通和科学文化的 中心，也是一座著名的国际大都市。 世界上面积最大的国家是俄罗斯，首都莫斯科是俄罗斯政治、经济和交通和科学文化的中心，也是一座著名的国际大都市。 名言::虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子 波罗的海 黑海 地跨欧亚两洲 请观察上图描述俄罗斯在世界的位置。 (海陆、经纬度） 名言::教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源 一.描述城市的位置和环境 阅读教材P110，回答问题：决定城市最初形成的主要因素是什么？ A、防卫：河流中心的小岛、临海的半岛、地形制高点和隘口； B、交通：河流沿岸、水陆交通转运点—— 首选之地。 2）地形、气候、水资源等 1）防卫、交通 名言::如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦 俄罗斯：地跨欧、亚两大洲，国土1707多万平方公里，人口约1.43亿，150多个民族。森林和水力、矿产资源丰富。工业、科技基础雄厚，核工业和航空航天发达，但民用工业落后。俄罗斯是世界第2大军事强国，拥有全球最强大的核武库和巨大的国际影响力。2011年GDP1.85万亿美元， 人均GDP13235美元。 名言::不愤不启，不启不发。——孔子 对于一个陌生城市，我们可以从描述城市的位置和 环境以及归纳城市的特色两个方面认识和了解它。 城市最初形成进所在位置，一般首先考虑的防卫和 交通条件。 如莫斯科河蜿蜒流经莫斯科，这样布局的目的是 从交通角度看，交通便利。 如法国首都巴黎发祥地是塞纳河中心的西岱岛， 这样选址的主要考虑是防卫 如我国古代南方城市多在河流交汇处，北方城市 多在大道汇合处主要考虑的是交通因素。 名言::俄国教育家乌申斯基说：“注意是一座门，凡是外界人心灵的东西都要通过它。” 其次还要考虑地形、气候和水资源等自然条件。 如巴西利亚——高原、热带草原气候、有河与湖 巴黎——平原、温带海洋性气候、塞纳河 班加罗尔——高原、热带季风气候、无河流 蔚山——平原、温带季风气候、太和江 华盛顿——平原、亚热带湿润气候、波托马克河 常识：世界上出现第一批城市，多数位于 河流中下游冲积平原上。 城市的密度和规模较大的地区 一般会在中低纬度湿润地区。 名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 看图识城市 ——以莫斯科为例 地理位置 自然环境 人文特色 名言::知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 1147年，莫斯科还是一个坐落在莫斯科河与涅格林纳河交汇的小镇。 1156年，小山丘上建起了泥木结构的克里姆林宫。 因其坐落在重要商道上，城市得以