鲁科五四制版物理九年级下册发电机 课件.pptVIP

16.6 发电机 教学目标 1. 知道发电机的原理:知道什么是交流电:知道发电机发电过程是能量转化的过程 2. 知道发电机的构造，了解发电机的广泛应用。 教学重点及难点 重点:通过实验知道交流发电机的工作原理 难点：理解发电机的结构和工作原理。 火电发电厂 风力发电 水力发电 汽油发电机 课堂导入 他们是如何发电的呢？ 在微型电风扇的插头处接上一个小灯泡，用手旋转叶片， 发现了什么现象？ 课堂活动 观察与实验：动手实验 这说明了什么？你能提出什么问题？ 发电机 　　英国物理学家法拉第在10年中做了多次探索，1831年终于取得突破，发现了利用磁场产生电流的条件和规律。 　　根据这个发现，后来发明了发电机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化的时代。 探究手摇发电机 观察与实验 手摇发电机 观察手摇发电机的构造 小灯泡发光说明电路中有了电流 实验活动一： 快速摇动手摇发电机的手柄，观察发电机对小灯泡亮度的影响。 小灯泡发光忽明忽暗说明电路中电流大小发生变化 探究手摇发电机 实验活动二： 把手摇发电机跟电流表链接起来，观察电流表指针怎样摆动； 手摇发电机 电流表的指针随着线圈的转动而左右摆动，标明发电机发出的电流的方向是变化的。 这样的电流叫交变电流，简称交流电（AC） 观察与实验 　　当线圈在前半周转动时，电流表指针偏转，表明电路中产生了电