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正方体和长方体的复习教案--第1页
《长方体和正方体》整理和复习教学设计
教学内容:
五年级下册第三单元《长方体和正方体》整理和复习
教学目标:
1、进一步认识长方体和正方体的特征,掌握长方体和正方体的表面积和体
积的含义,并正确计算;掌握体积单位间的进率,并能进行名数的改写。
2、通过自主探索,学会在系统复习的基础上理清知识网络、进行分析归纳、
逻辑推理,联系生活实际科学运用,提高自己的学习能力。
3、通过学习感受到数学与生活的密切相关,形成积极参与数学活动的积极
性,并与人合作获得成功的体验,树立学好数学的信心与勇气。
教学重难点:学生对知识进行自我梳理,灵活运用知识解决实际问题
教具准备:多媒体课件
教学过程:
一、导入课题
今天这节课我们一起进行《长方体和正方体》这一单元的整理复习,大家认
为这节课我们的学习目标是什么?
二、知识整理
自主、合作、探究整理,构建知识网络,汇报相关知识,其它同学补充完成
这部分的知识整理。
(一)长方体和正方体的特征
相同点、不同点和联系。
(二)长方体和正方体的表面积(常用单位)整理
长方体和正方体6个面的总面积叫做它的表面积
S长方体=2ab+2ah+2bh=2 (ab+ah+bh)S正方体=6a2
正方体和长方体的复习教案--第1页
正方体和长方体的复习教案--第2页
常用单位:m2、dm2、cm2 相邻单位之间的进率是100
(三)长方体和正方体的体积(常用单位)整理
体积:物体所占空间的大小。
V 长方体=abh V 正方体=a3 V=sh
常用单位:m3、dm3、cm3 相邻单位之间的进率是1000 (四)长方体和
正方体的容积(常用单位)整理
容积:油箱、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。
V 长方体=abh V 正方体=a3 V=sh
常用单位:m3、dm3 、cm3
L 、ml 1L=1000ml
三、巩固练习
1、根据长方体和正方体的关系填空(填正方体或长方体) 。
2、一个长5 厘米,宽 3 厘米,高4 厘米的长方体木块,要削成一个最大的正方
体,正方体棱长是多少厘米?
3、长方体的长、宽、高都变为原来的2 倍,它的表面积和体积发生了什么
变化?
4、判断题
(1)一个木箱的体积就是它的容积()
正方体和长方体的复习教案--第2页
正方体和长方体的复习教案--第3页
(2)长方体是特殊的正方体。()
(3)棱长6 分米的正方体,它的表面积和体积相等。()
(4)用4 个棱长1 厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。()
(5)体积单位间的进率都是1000 。()
(6)把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体后虽然它的形状变了,但是它所占
的空间大小不变。()
(7)正方体的棱长扩大2 倍,它的体积就扩大6 倍。()
(8 )求不规则物体的体积可以用排水法。
5、填空(1)
1.02 立方米= ()立方分米
600 毫升= ()升
35000 立方厘米= ()立方分米
8 升= ()毫升
2.3dm3=(
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