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宾语从句—B3探究型学习活动设计—活动设计+技术应用计划【微能力认证优秀作业】--第1页 宾语从句讲解 一、教学目标 (一)了解宾语从句的定义和结构 (二)掌握宾语从句的引导词及其用法 注意宾语从句中时态，语序，标点符号。 二、教学重点: 1. 在复合句中起宾语作用的从句叫做宾语从句. 2. 宾语从句的引导词 A 由that 引导的宾语从句，连词that 只起连接作用，在从句中不做 句子的成 分，也无词汇意义，通常可省略 I dont know that Mr. Green is a policeman. B 由连词if、 whether 引导的表示“是否„”的宾语从句。whether, if 在从 句中不做句子的成分，一般情况下，whether 和if 可以替换。 I dont know if/whether Mr. Green is a policeman. 注意事项:在以下情况中只能用whether 1) 在介词后面的宾语从句中不用if 引导 例:Everything depends on whether we have enough money。 2)宾语从句中有or not 时不用if 引导. 例:I don’t know whether the movie star will come or not. 宾语从句—B3探究型学习活动设计—活动设计+技术应用计划【微能力认证优秀作业】--第1页 宾语从句—B3探究型学习活动设计—活动设计+技术应用计划【微能力认证优秀作业】--第2页 3)和不定式连用作宾语时不用if 引导. 例:I don’t know whether to stay here for dinner. 4)whether 放句首时不用if 引导 例:Whether they will join us in the picnic, I don’t care. C 由wh-引导的宾语从句。连接代词who, whom, whose, what, which,和连接副词when, where, why, how 等连接的宾语从句，它 们在句中即有连接从句的作用，又在句中充当句子的成分。 I dont know what Mr. Green is . 3. 宾语从句中需注意的问题 1) 宾语从句的语序 宾语从句的语序必须是陈述语序，既连接词+主语+谓语+其他成分 2) 时态 A 主句是现在的时态，从句时态不受限制，并根据实际情况定。 1.主句是一般现在时，宾语从句可以根据情况用任意时态。 I dont know that she likes blue. 2.主句是一般过去时，宾语从句可以用相应的过去时态。 I didnt know that she liked blue. 注意：宾语从句表示客观事实和真理时，不管主句什么时态，从句 都用一般现在时。 板书设计 宾语从句讲解 考点一：宾语从句引导词 宾语从句—B3探究型学习活动设计—活动设计+技术应用计划【微能力认证优秀作业】--第2页 宾语从句—B3探究型学习活动设计—活动设计+技术应用计划【微能力认证优秀作业】--第3页 考点二：宾语从句语序 考点三：宾语从句时态 学科通用-技术应用计划 一、 指导思想： 网络技术应用是现代技术的核心，也是信息技术发展的 热点，它的应用遍及现代社会的各行各业，学生是未来的主 人，更应该与时代齐驱并进，学生通过掌握网络的基础知识