初中语文人教八年级上册（统编2023年更新）中国石拱桥教学设计.docxVIP

《中国石拱桥》教学设计 蒋成梁教学目标： .学习概括、筛选关键信息了解中国石拱桥的特点，学习通过恰当的说明方法、说明顺序及结 构层次更有条理地来介绍说明对象。 .选择合适的材料和顺序，通过仿写、点评、修改等方式进一步理解，并学会运用说明文相关 知识。 .通过对比阅读感受中国桥梁建设的伟大成就，体会我国劳动人民的聪明才智，激发民族自豪 感。 教学重点： 学习概括、筛选信息及如何抓住事物特征进行介绍和说明,理解文章通过恰当的说明方法、说 明顺序及结构层次更有条理地来介绍说明对象的写作要点。 教学难点： 选择合适的材料和顺序，通过仿写、点评、修改等方式进一步理解，并学会运用说明文相关知 识。 教学创意：《中国石拱桥》是统编版八年级上册的第一篇，也是初中阶段第一篇说明文。本课 的设计思路是：1.通过小组探究、模拟导游等方式在把握本文内容的基础上，以问答互动的形式了 解学生对说明文知识的理解。2.通过对比阅读的方式引导学生关注到本文的人文情怀。3.通过补写 现代石拱桥的典型例子的方式，考察学生对说明文知识的运用。由课内到课外，由古代到现代，由 知识到人文，由学习到实践，希望能以文本阅读为支撑，以口头表达与写作训练为落脚点，全面提高 学生的语文素养。 教学流程: 第一课时 一、赏桥，了解桥之义 学生活动:（展示各种各样桥的照片）这些桥有什么共同的特点？你能结合自己的观察和理解, 用一句话说说〃