初中语文人教八年级上册（统编2023年更新）《中国石拱桥》(刘欣).docxVIP

《中国石拱桥》教学设计 一、教学目标 L整体感知课文内容，了解中国石拱桥的特点; .初步了解说明文的基本知识； .学习说明事物要抓住事物的主要特点。 二、教学重点 了解中国石拱桥的特点。 三、教学难点 学习说明事物要抓住事物的主要特点。 四、教学教具准备 课本、课件 五、教学过程 （一）视频导入 师：同学们，在正式上课之前，我们先来看一段小视频，在看的过程中，请同 学们认真观察思考，我们的视频中主要描写了什么事物，它有什么特点？ 西湖断桥：①1921年重建的拱形独孔环洞石桥，早在唐朝断桥就已经建成；② 声名远播、享誉天下；③具有丰富的历史积淀与人文底蕴；④美。 中国、石、 拱。 师：同学们真棒，把西湖断桥的特点抓得很到位。其实呀，西湖断桥和视频中 提到的西泠桥、跨虹桥、卧龙桥都属于同一类桥——也就是我们今天要学习的《中 国石拱桥》。 好，那就让我们进入课文，看看中国石拱桥具体有哪些特点。 （二）进入新课 .学习目标展示 （I）知人论世，认识作者； （2）识字辨音，熟练掌握生字词； （3）整体感知课文内容，了解中国石拱桥的特点； （4）初步了解说明文的基本知识。 同学们，老师有个问题，看看谁能帮我解答一一什么是“说明文”？ 学生自由回答 那么，我们现在就来看看什么是说明文？ （PPT） 现在，我们是不是就可以得出结论，今天我们要学习的文章是一篇说明中国石 拱桥特点的事物说明文。 .知