《知法守法 宪法伴我成长》教学设计.docxVIP

《知法守法 宪法伴我成长》教学设计 教学目标： 1、树立尊重宪法、遵守宪法、维护宪法法律意识。 2、通过创设生动的生活情境，引导学生结合生活经验与经历，从而深刻了解宪法规定的公民基本权利与义务，认识宪法的保护和规范作用。 3、通过本课教学引导学生感受日常生活与法律息息相关，初步认识宪法，了解宪法的内容和地位。 教学重点和难点： 教学重点：引导学生感受日常生活与法律息息相关，初步了解宪法规定的公民基本权利与义务、宪法的内容和地位。 教学难点：帮助学生树立尊重宪法、遵守宪法、维护宪法法律意识。 教学过程： 一、歌曲导入，渲染氛围 同学们，老师今天想在上课前让你们听首歌，歌曲的名字叫作《宪法说》，有没有兴趣一起来听听呢？看来大家都有兴趣，那我们就一块来听一听。歌曲结束，欣赏了这首歌，你们认为什么是宪法呢？（学生自由发言。）看来大家对宪法多多少少都有些了解，那我们来看个视频，来一块认识认识《宪法》，（播放视频《宪法成长历程》）。观看了这个视频，我们知道宪法是国家的根本大法，了解宪法的诞生历程，那接下来我们就进入今天的课题《知法守法 宪法伴我成长》，看看《宪法》是如何伴我们成长。 （板书课题：知法守法 宪法伴我成长） 设计意图：通过导入让学生对生活中的宪法有一个初步的感受，这样既调动学生的积极性，也能激发好奇心，为后面的教学内容打下基础。 二、新授部分 环节一：小小宣传员，宣传大法律 经过