高中地理 选修一《地球的运动》第2课时《时差》 课件.pptxVIP

安徽 ? 芜湖;12:00 13:26 ;正确放置的日晷观测的时间仍与手机时间存在一定的差异，又是为什么呢？;时 差;1. 将教室灯光关闭，打开手电筒照射地球仪。在地球仪上标记出一点A，按照自西向东的方向转动地球仪，描述A点出现什么现象。 2. 该点同纬度处标记点B，转动地球仪，描述并比较A、B两点出现的现象。;认识地方时;;芜湖当地时间（118°E）与北京时间（120°E）时间差多少？;任务二：探究时区划分与区时计算;中央经线的度数=时区数×15°; 2022年2月4日20:00时第24届冬季奥林匹克运动会开幕式，在北京（东八区）鸟巢盛大开幕，那么莫斯科（东三区）、伦敦（中时区）、华盛顿（西五区）、开罗（东二区）的观众观看开幕式时当地区时为？;时区差=区时差;实际上，在分区计时的基础上，世界各国根据本国的具体情况，采用了一些特别的计时方法;有的国家根据领土跨越经度广的实际，不同的时区采用不同的区时作为标准时间。有的国家为了国内各地联系方便，统一采用首都所在地的区时。 例如，我国领土共跨越5个时区。为了方便各地区的联系和协调，全国统一用北京所在的东八区的区时（120°E的地方时），这就是北京时间。;为了避免日期紊乱，该如何解决这个问题呢？;认识地方时;;1. 当北京时间20:00时，两条日界线重合，全球只有1个日期，处同一天； 2. 自然日界线不断移动，移动方向与自转方向相反，国际日界线不动； 3. 顺地球自转方向，新的一天的范围不断扩大，旧的一天范围不断缩小。;思考： 为什么国际日界线有曲折？;任务四：感受时差影响;任务四：感受时差节律;;1.日晷计时有它的局限性，假如阴雨天时，该怎么计时呢？请同学们课后查阅资料，了解古人是如何解决这个问题的？ 2.给政府相关部门提供建议，改正古城日晷使其正确计时。;谢谢观看！