幼儿园：社会活动《赏秋月》.docVIP

建德市航头中心幼儿园小班园本教案 主题名称 秋天里 周次 5 星期 日 日期 2020年9月27日 活动名称 赏秋月 活动目标 通过观看视频，了解中秋节是怎么来的、中秋节有哪些习俗。 能和同伴及家人一起欣赏中秋节的月亮，感受中秋节家人在一起的快乐。 活动准备 经验准备：幼儿有过过中秋、吃月饼的经历 物质准备：中秋节的相关图片、中秋节的由来视频、嫦娥奔月的故事动画 活动过程 谜语导入 教师与幼儿进行谈话，引出中秋节。 师：老师今天给大家带来了一些图片，看一看，你们都认识它们吗？ 师：你们知道，什么时候我们要用到这些东西吗？（中秋节） 观看视频，深入了解中秋节 教师播放中秋节的由来视频，引导幼儿了解中秋节。 师：马上就要到中秋节了，那你们知道，什么时候才是中秋节吗？我们为什么要过中秋节呢？接下来，我们就到一段小视频里面去找一找答案。 幼儿自由发表自己看到的信息。 小结：中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。 教师播放嫦娥奔月的故事动画，引导幼儿了解中秋节的典故。 师：在很久很久以前的中秋节，发生了一件有趣的故事，我们一起来看一看。 延伸活动 教师引导幼儿在中秋节这一天和家人一起吃月饼、赏月亮。