幼儿园：大班社会《我能行》.docVIP

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2023-04-10 发布于山东
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幼儿园：大班社会《我能行》.doc

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大班社会活动《我能行》活动目标 1．能积极地参与活动，进一步坚定“我能行”的信心。 2．愿意通过努力克服困难，体验成功的快乐。活动准备空白A4纸若干；画有黑色剪纸实线符号的A4纸若干；剪刀人手一把；视频一段（刘伟钢琴表演）；背景音乐《我能行》。活动过程一、挑战任务——我行吗？ 1．出示剪刀和A4纸，交代任务：在纸上剪出一个洞，能让身体从洞里钻出来。 2．幼儿尝试 3．交流：你完成任务了吗？怎么办？二、完成任务——我能行！ 1．观看视频 2．讨论：这段视频说了一件什么事情，让你明白了一个什么道理？小结：遇到困难时，要找对方法，坚持练习，就能把“不行”变成“能行”！ 3．出示有剪纸黑色实线符号的A4纸，讨论操作方法，并作简单示范。 4．幼儿再次尝试。 5．交流：你成功了吗？是怎么做到的？三、增加难度——再挑战！ 1．尝试用空白A4纸操作如果没有剪纸符号的帮忙，我们还能完成任务吗？再来挑战一下吧！ 2．幼儿操作（播放背景歌曲《我能行》） 3．交流：你成功了吗？你觉得自己能完成任务吗？四、刘伟哥哥——你真行！ 1．介绍刘伟哥哥的钢琴梦想。 2．欣赏刘伟哥哥的表演。 3．小结：刘伟哥哥努力克服困难，坚持“我能行“的信心，实现了自己的梦想。也许以后我们也会遇到很大的困难，但是只要我们有信心，相信自己“我能行!”,一定能成功！