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幼儿园：大班数学：排雷小战士主题审议阐释.docx

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    大班数学《排雷小战士》主题审议阐释 一、教学活动来源： 我想知道的······核心 2021年中国建党100周年，回顾中国军人艰苦奋斗，勇敢拼搏，为国家做出伟大贡献的历程。 李家坞园区：我是小小兵 感受中国军人机智勇敢、奋力拼搏的爱国精神。 活动目标定位 运用中国排雷兵排雷的情境，设计了模式排序的数学活动 教学设计亮点 驱动：以“猜测线索”激发主动思考 转化：让“模式排序”清晰可见 运用：以“游戏渐进”操作贯穿始终 回归：让“爱国精神” 大班数学：排雷小战士 执教 谢月 活动目标 运用模式排序经验猜测地雷的位置，尝试用数学语言描述推测的方法和结果。 理解并遵守游戏玩法和规则，体验竞赛游戏的快乐

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