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《学年论文》课程教学大纲 一、课程信息 课程代码 227B0010 课程名称 学年论文 课程性质 集中实践 学分 1 周数 2 学时 先修课程 文案策划与写作、文献检索与论文写作 课程负责人 适用专业 数字媒体艺术 课程简介： 《学年论文》课程目的是使学生掌握专业论文写作的样式、方式以及理论思考方法。 课程主要内容包含：论文写作的意义与目的、论文的格式与题材、专业技术理论的应用分析、如何结合实践内容进行理论分析与总结。 该课程的教学目标是使学生能掌握专业论文的写作能力。结合专业见习的实践内容，在专业见习实践中提炼并总结实践中的理论思考以及创作设计构思，具备对于实践中遇到问题、思考问题、解决问题过程的分析、阐述与写作的能力。 二、课程目标 通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标： 通过本课程学习，学生具有坚持正确的政治方向，拥有强烈的社会责任感，能够具备较高的职业操守和远大的职业理想。 2.通过本课程学习，具备从事数字媒体艺术专业学术研究的文献检索及设计论文撰写能力和实务操作所必需的外语、计算机、互联网等相关知识。 3.通过本课程学习，使学生掌握专业论文写作的方式以及理论思考的方法。 4.通过本课程学习，使学生掌握论文写作的意义与目的、论文的格式与题材、专业技术理论的应用分析、如何结合实践内容进行理论分析与总结。 5.通过本课程学习，学生具有进行专业实践理论分析的能力，能够掌握分析专业实践技能与理论知识之间的关系的能力。课程目标对毕业要求的支撑关系表 注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，L代表课程目标对毕业要求的低支撑。 毕业要求 毕业要求指标点 课程 目标1 课程 目标2 课程 目标3 课程 目标4 课程 目标5 毕业 要求1 毕业要求指标点1.1 M 毕业要求指标点1.2 M 毕业 要求4 毕业要求指标点4.1 H M M M 毕业要求指标点4.2 H M M M 毕业 要求7 毕业要求指标点7.1 M 毕业要求指标点7.2 M 毕业 要求9 毕业要求指标点9.1 H M 毕业要求指标点9.2 H M M 三、训练内容与预期学习成效（集中实践环节课程填写） 对应课程目标 训练内容 预期训练成效 实现环节 周数 课程目标1、2 一、专业论文写作概述 教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解，让学生了解专业论文的意义。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 1周 课程目标1、2、3、4、5 二、专业论文结构分析以及写作方法 教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解，让学生学习专业论文的写作方法与结构分析。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 课程目标1、2、3、4、5 三、专业论文写作实践 教学中运用各种电教手段，并结范例展示，让学生学习并实践专业论文的攥写。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 3.重难点范画示范 4.课堂小组讨论 5.课外作业练习 四、成绩评定及考核方式（集中实践环节课程填写） 训练内容 对应课程目标 考核方式 成绩评定 一、专业论文写作概述 课程目标1、2 1.课外作业练习 2.课堂讨论问题 课程成绩包括3个部分，分别为平时出勤、课堂讨论、课外作业。具体要求及成绩评定方法如下： 平时出勤及课堂表现（占10%）。具体方案为：总分为100分，无故旷课一次扣5分，无故旷课超过学校规定次数者，按学校有关规定处理；上课睡觉、玩手机、吃零食者被老师发现一次扣5分。 2．课后作业和课堂讨论（占40%）。每个知识单元布置一次课后作业，评分以答题思路的规范性、整洁性、整体性、逻辑性、创新性为依据，每次满分为100分，最后取平均分。 3.实践环节（占50%）。布置一次论文写作实践。满分100分。 二、专业论文结构分析以及写作方法 课程目标1、2、3、4、5 1.课外作业练习 2.课堂讨论问题 三、专业论文写作实践 课程目标1、2、3、4、5 1.课外作业练习 2.课堂讨论问题 3.论文写作 五、训练材料（集中实践环节课程填写） 根据专业论文写作的相关要求，授课教师自行编排课堂实践内容素材以及项目训练内容。