高中体育 乒乓球模块二单元第7课时教学课件.pptxVIP

乒乓球模块二教学 第7课时 重复侧身正手攻球一、指导思想本课设计基于普通高中体育与健康课程标准，遵循“健康第一”的指导思想，以学生学科核心素养的养成为导向。把握“教会、勤练、常赛”原则，帮助学生通过体育活动享受乐趣，增强体质，健全人格锤炼意志。并结合学生学情采用分层合作教学，使不同水平层次学生发挥主体作用，能积极融入课堂，促进学生身心促进全面发展，落实立德树人根本任务。二、教材分析乒乓球在我国被誉为“国球”，其具有球体小、速度快、旋转强、趣味性强、设备简单、变化多的特点，集健身性、竞技性、娱乐性为一体乒乓球属于技能主导类隔网对抗项目，单一技术的好坏决定技术组合和战术的质量。侧身攻特点是速度快，力量中，攻势强，在遇到左半台的来球时，用侧身正手攻球技术还击，从而达到在左半台位置发挥正手攻球威力的作用 ，是在比赛中拿分的最高手段之一。 因此，上好本次课至关重要。本次课以台上对练为主，结合多球练习。教学安排从无限制练习到有限制练习，最终应用于比赛。三、学情分析本次课教学对象高二年级乒乓球选项班学生。通过初中的学习， 绝大部分学生初步掌握了模块一的基本动作，同时通过模块一的学习，同学们已经基本掌握了正手攻球和反手推挡的单项技术，具备了一定的回合比赛能力，但部分同学动作不规范、控球能力较薄弱，总体来说男生比女生掌握情况要好一些。因此，教学中，要关注性别差异和个体水平的差异性，坚持组间同质、组内异质原则，分别提出不同程度的技术要求，根据这些特点，本节课采用了讲解，示范，启发，模仿，创新竞赛，分层教学和小组合作学习。通过增加练习次数和创设情境提高学生乒乓球侧身正手攻球技术的控制力和运用能力。 四、教学目标：1、运动能力：学生能够熟练掌握侧身正手攻球的技术动作要领，85%同学可以连续进行重复侧身正手攻球练习。通过体能练习，提高学生的核心力量和下肢力量。2、健康行为：积极主动地参与乒乓球运动和体能练习，养成良好的运动习惯，改善身心健康状况。3、体育品德：在学练过程中能够主动帮助同伴，积极克服困难，团结协作意识强。五、重点、难点重点：借助身体旋转腰部转动发力击球难点：击球后重心和手臂迅速还原六、教学流程课堂常规——热身活动——重复侧身正手攻球——四人一组多球练习——小组探究——分层练习——优生展示——比赛——体能练习——静力性拉伸——小结评价布置作业——下课、收回器材