《审计学》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

审计学 一、课程说明 课程名称：审计学/ Auditing 课程类别：专业核心课 学时/学分：48/ 3 先修课程：基础会计学 中级财务会计 高级财务会计 成本会计 财务管理 经济 法 适用专业：会计学、财务管理、金融学等 教材、教学参考书： 1、中国注册会计师协会编. 《审计》.经济科学出版社, 2015 年 2、阿尔文.A.阿伦斯（美）等.审计学-一种整合方法（14 版）.中国人民大学出版社 2013 年 1 月 3、刘明辉主编.审计.东北财经大学出版社，2011 年 4 月 4 、中国注册会计师执业准则 二、课程设置的目的意义 《审计学》是会计学专业课程体系中的一门必修的主干课程。学习本课程的目 的，掌握审计学的基本概念、基本理论、基本方法，熟悉整个审计程序，掌握基本审计 技能，使学生能够利用审计原理和方法分析财务审计案例，提高审计实务操作技能，为 进一步学习注册会计师审计实务提供理论基础。 三、课程的基本要求 通过本课程的学习，学生能达到以下会计学专业的培养要求： 1.专业知识 了解审计产生和发展，掌握审计概念、审计原理、审计基本方法，了解审计环境和 审计执业规范体系，熟练掌握审计目标、审计计划、审计重要性和审计风险、内部控制、 审计证据、审计抽样、审计工作底稿、交易循环审计程序、审计报告等。 2.专业能力 系统掌握审计基本原理和方法，运用审计程序对经济业务进行控制测试和实质性测 试，收集审计证据，编制审计底稿和审计报告；熟悉审计沟通和会计师事务所质量控制。 3.专业素质 有社会责任感和严谨的工作态度，熟悉会计和审计法规，坚持审计准则、依法办事。 四、教学内容、重点难点及教学设计 学时分配 教学方案设 总 计（含教学 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 方法、教学 时 (含研讨) 践 手段） 讲授、审计 审计概念、审计职能、 理论文献阅 审计的产生和 第 1 章 审计学概论 6 6 审计组织、注册会计 读、审计本 发展的动因 师审计 质 讨 论 、 练习 讲授、执业 准则文献阅 注册会计师 审计准