家长开放日立心主题教案-【通用，经典教学资料】.docVIP

中四班家长开放日活动教案 活动主题：立心主题《忙碌的厨师》 适用年龄:中班 教学目标: 感受厨师工作的辛苦。 知道厨师的着装和常用工具,了解厨师的工作职责。 3、能通过观察简单了解厨师的工作内容。 活动准备： 物质准备：课件 自备材料：厨师服、一些厨具、面粉、水。 3、经验准备：对厨师这个职业有一定的了解。 活动过程： 活动导入。 教师播放课件,出示图片。 教师:图片上是什么?你知道这些菜是怎么做出来的吗？ 活动展开。 播放课件中的视频，幼儿观察厨师做菜的过程。 幼儿观察图片，了解厨师的工作内容。 教师出示厨师服、厨具，引导幼儿认识厨师的装扮和常用工具。 角色体验：出示和好的面团，幼儿扮演厨师,体验厨师的工作（做汤圆)。 活动结束。 大家一起品尝汤圆。 四、交流总结，收拾餐具。 预计效果： １、能了解厨师的工作内容。 ２、知道厨师职业的辛苦,并爱惜粮食，不挑食。 活动延伸： 完成幼儿用书的练习。 在表演区投放厨师服、塑料厨具等，供幼儿进行角色扮演游戏。 活动结束: 随音乐出场。 中四班家长开放日活动教案 活动主题：立心主题《忙碌的厨师》 适用年龄:中班 教学目标: 感受厨师工作的辛苦。 知道厨师的着装和常用工具,了解厨师的工作职责。 3、能通过观察简单了解厨师的工作内容。 活动准备： 物质准备：课件 自备材料：厨师服、一些厨具、面粉、水。 3、经验准备：对厨师这个职业有一定的了解。 活动过程： 活动导入。 教师播放课件,出示图片。 教师:图片上是什么?你知道这些菜是怎么做出来的吗？ 活动展开。 播放课件中的视频，幼儿观察厨师做菜的过程。 幼儿观察图片，了解厨师的工作内容。 教师出示厨师服、厨具，引导幼儿认识厨师的装扮和常用工具。 角色体验：出示和好的面团，幼儿扮演厨师,体验厨师的工作（做汤圆)。 活动结束。 大家一起品尝汤圆。 四、交流总结，收拾餐具。 预计效果： １、能了解厨师的工作内容。 ２、知道厨师职业的辛苦,并爱惜粮食，不挑食。 活动延伸： 完成幼儿用书的练习。 在表演区投放厨师服、塑料厨具等，供幼儿进行角色扮演游戏。 活动结束: 随音乐出场。