《非参数统计》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

非参数统计 一、课程说明 课程名称：非参数统计/Non-parametric Statistic 课程类别：选修 学时/学分：32/2 先修课程：数学分析，概率论，统计学 适用专业：统计学 教材、教学参考书： 1.W.J.Conover 著，崔恒建译.实用非参数统计[M],第 1 版.北京：人民邮电出版社，2006 二、课程设置的目的意义 非参数统计是统计前沿的基本课程，主要介绍重要的非参数推断方法。本课程的目 的是使学生理解非参数统计方法和参数统计方法的区别，理解非参数统计的基本概念， 掌握非参数统计的基本方法，能应用非参数统计方法去解决实际问题。 三、课程的基本要求 知识要求：了解非参数统计和参数统计的差别，掌握非参数统计的基本思想，掌握 非参数统计的基本方法，能用统计软处理相关问题。 能力要求：能较熟练运用本课程知识，进行非参数统计检验和推断。 素质要求：会用统计软件（SAS 和 R）来分析数据，为将来的毕业设计以及毕业后 从事数据分析、数据挖掘等打下扎实的基础 四、教学内容、重点难点及教学设计 学时分配 教学方案设计（含教 章节 教学内容 总学时 讲课 实践 教学重点 教学难点 学方法、教学手段） (含研讨) 非参数预 分布、数字 无放回 第 1 章 2 2 讲授，多媒体 备知识 特征 抽样 非参数 假设检验 讲授、案例、启发式及 第 2 章 统计推断 4 4 评述 性质 探讨，多媒体 基于二项 分位数 容忍限、符 讲授、案例、启发式及 第 3 章 8 8 分布检验 检验 号检验 探讨，多媒体 拟合优度 中位数 讲授、案例、启发式及 第 4 章 列联表 10 10 检验 检验 探讨，多媒体 秩相关秩 讲授、案例、启发式及 第 5 章 秩检验 8 8 方差检验 回归 探讨，多媒体 注：实践包括实验、上机等 五、实践教学内容和基本要求 通过实验课程的训练，加深对非参数统计中基本原理和方法的理解和掌握。另外， 将学会用统计软件（SAS 和 R）来分析数据，为将来的毕业设计以及毕业后从事数据分 析、数据挖掘等打下扎实的基础。 六、考核方式及成绩评定 1.平时成绩 40% 编写一种非统计学习方法解决实际问题读书报告，并根据学生上课出勤情况、课 堂表现、回答问题情况给出平时考核成绩，对于缺席 3 次以上者，取消期末考核资格。 2.期末考试成绩 60% 考核内容 考核方式 成绩比例（测验% ） 备注