小学数学教学生活化的实现路径-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 小学数学教学生活化的实现路径 郑孝彬 江苏省徐州市铜山区铜山实验小学教育集团海河路校区，江苏 徐州） 摘 要：提出三大小 数学教学生活化实现路径，同时论述各路径的实现方法，能够让小 数学教 贴近学生生活，实现教学生 活化，促使教 质量与效率提升。 关键词：小 数 教 ；生活化；教 质量 以往小学数学教学效果不尽如人意，引起了人们的 生代入情景，更好地进行思考，对知识进行探索，教师也