部编版语文九年级上册 第2单元 第10课 精神的三间小屋 学案.docVIP

第9课《精神的三间小屋》导学案 学习目标 1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。 2.引导学生关注自身心灵,提升精神境界。 3.品味文章具有的独特美学风范的语言。 学习过程 1.给下列加点的字注音 宽宥(　　)　　　游弋(　　)　　　轻觑(　　) 麾(　　)下 广袤(　　) 赘(　　)余 窗棂(　　) 坍(　　)塌 要诀(　　) 困厄(　　) 襟(　　)怀 灼(　　)晃 自惭形秽(　　) 憎恶(　　　　) 俯拾即(　　)是 驰骋(　　) 2.解释下列词语 (1)自惭形秽: (2)不知所措: (3)林林总总: (4)俯拾即是: (5)鸠占鹊巢: (6)李代桃僵: (7)襟怀: (8)广袤: (9)驰骋: (10)坍塌: (11)形销骨立: 3.整体感知 作者是怎样描写这三间小屋的？ （1）第一间精神小屋是什么样的？作者是怎样描述的？ 明确： （2）第二间小屋盛放我们的事业，作者是怎样描述的？ 明确： （3）如何寻找适合自己的事业？我们可以这样来理解： 明确： （4）第三间，安放我们自身，作者是怎样描述的？ 明确： （5）作者认为应该修建精神小屋的原因是什么？ 明确： 4.阅读下面的文字,回答问题。 面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会(①)。我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种广袤,需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓? 甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船,也让我们在敬仰之余不知所措。也许因为我们不过是小小的草民,即便怀有效仿的渴望,也总是(②),便以位卑宽宥了自己。 两句关于人的心灵的描述,不约而同地使用了空间的概念。人的肢体活动需要空间。人的心灵活动也需要空间。那容心之所,该有怎样的面积和布置? 人们常常说,安居才能乐业。如今的城里人一见面,就问,你是住两居室还是三居室啊?……喔,两居室窄巴点,三居室虽说并不富余,也算小康了。 身体活动的空间是可以计量的,心灵活动的疆域,是否也有个基本达标的数值? 有一颗大心,才盛得下喜怒,输得出力量。于是,宜选月冷风清、竹木萧萧之处,为自己的精神修建三间小屋。 第一间,盛着我们的爱和恨。 对父母的尊爱,对伴侣的情爱,对子女的疼爱,对朋友的关爱,对万物的慈爱,对生命的珍爱……对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦,对虚伪的憎恶,对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满满的,间不容发。你的一生,经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上,一任岁月飘逝,在某一个金戈铁马之夜,它们会无师自通,与天地呼应,铮铮作响。假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋,那是你的大福气。假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,形销骨立。如果想重温祥和,就得净手焚香,洒扫庭院。销毁你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,让一束圣洁的阳光,从天窗洒入。 无论一生遭受多少困厄欺诈,请依然相信人类的光明大于暗影。哪怕是只多一个百分点呢,也是希望永恒在前。所以,在布置我们的精神空间时,给爱留下足够的容量。 第二间小屋,盛放我们的事业。 一个人从25岁开始做工,直到60岁退休,要在工作岗位上度过整整35年的时光。按一日工作八小时,一周工作五天计算,每年就要为你的职业付出两千个小时。倘若一直干到退休,那就是七万个小时。在这个庞大的数字面前,相信大多数人都会始于惊骇,终于沉思。假如你所从事的工作,是你的爱好,这七万个小时,将是怎样快活和充满创意的时光!假如你不喜欢它,漫长的七万个小时,足以让花容磨损,日月无光,每一天都如同穿着淋湿的衬衣,针芒在身。 我不晓得一下子就找对了行业的人,能占多大比例。从大多数人谈到工作时乏味麻木的表情推算,估计这样的幸运儿不多。不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用,它以深远的力度和广度,挟持着我们的精神,以成为它麾下持久的人质。 （1）为第1、2段的括号处选择一个恰当的词语。 ①(　　):A.自惭形秽　 B.自得其乐 C.自怨自艾 D.自我陶醉 ②(　　):A.可望而不可即 B.不登大雅之堂 C.心有余而力不足 D.杀鸡焉用牛刀 （2）作者在文章的前两段引用一句名言和一句俗语的作用是什么? （3）你认为,文中画线处“给爱留下足够的容量”能不能理解为最终把“第一间小屋”建设成盛满爱的小屋?简述理由。 （4）试用自己的语言解释画线处“它以深远的力度和广度,挟持着我们的精神,以成为它麾下持久的人质”。