部编版语文九年级上册 第3单元 第11课 岳阳楼记 同步练习.docVIP

第11课《岳阳楼记》同步练习 一．选择题（共5小题） 1．下列加点字的注音全都正确的一项是（　　） A．谪守（dí） 朝晖（huī） 骚人（sāo） 薄暮（bó） B．樯倾（qiáng） 楫摧（yī） 冥冥（míng） 波澜（lán） C．岸芷（zhǐ） 汀兰（dīng） 神怡（yí） 宠辱（chǒng） D．诗赋（fù） 皓月（hào） 偕忘（xié） 嗟夫（jiē） 2．下列加点词解释不正确的一项的是（　　） A．淫雨霏霏（连绵不断的雨） 连月不开（放晴） B．薄雾冥冥（迫近） 浊浪排空（冲向天空） C．春和景明（风景、景象） 波澜不惊（惊动、惊骇） D．予尝求古人之心（探求） 或异二者之为（这里指心理活动即两种心情） 3．下列翻译句子准确无误的一项是（　　） A．越明年，政通人和，百废具兴。译文：到了明年，政事顺利，百姓和乐，很多荒废的事业全兴办起来了。 B．此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。译文：这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。 C．不以物喜，不以己悲。译文：不因为外物的好而高兴，不因为自己的处境差而悲伤。D．微斯人，吾谁与归？译文：这种人比较少，我同谁一道呢？ 4．下列对句子品析有误的一项是（　　） A．“朝晖夕阴，气象万千”极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖阴﹣﹣晴的景象做铺垫。 B．“衔远山，吞长江”通过一“衔”一“吞”两个动词，气势磅礴地展现出一幅富于动感的画面。 C．“浮光跃金，静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法，把一动一静的光影色态写得十分生动形象，给人以美感。 D．“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染出一种悲凉、凄惨的氛围，烘托了登楼者的伤感之情。 5．对下面词语解释有误的一项是（　　） A．“迁客”，降职远调的人。“骚人”，诗人。 B．“锦鳞”，指美丽的鱼，用的是借代手法。 C．“政通人和”，仕途通达，百姓各乐。 D．“樯”，桅杆，挂帆用。“楫”，船桨。 二．基础知识（共2小题） 6．重点词语理解。 （1）滕子京谪守巴陵郡： 　 　 （2）增其旧制： 　 　 （3）予观夫巴陵胜状： 　 　 （4）浩浩汤汤： 　 　 （5）横无际涯： 　 　 （6）锦鳞游泳： 　 　 （7）郁郁青青： 　 　 （8）宠辱偕忘： 　 　 7．看拼音，写汉字。 yín yǔ fēi fēi 　 　 shā óu xiáng jí 　 　 yōu chán wèi jī 　 　 shān yuè qián xíng 　 　 qiáng qīng jí cuī 　 　 jìng yǐng chén bì 　 　 三．默写（共1小题） 8．根据《岳阳楼记》填空。 （1）文中赞扬滕子京政绩的句子是：　 　，　 　。 （2）文中描写洞庭湖湖面月夜美景的句子是：　 　，　 　。 （3）文中描写阳光明媚时洞庭湖鸟儿飞来飞去，鱼儿游来游去的句子是：　 　，　 　。 （4）文中表现作者远大的政治抱负的句子是：　 　，　 　。表现作者旷达胸襟的句子是：　 　，　 　。 四．现代文阅读（共1小题） 9．阅读下列文段，回答问题 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋与其上。属予作文以记之。 ②予观乎巴陵胜状，在洞庭一湖。A _____．此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？B_____：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“C_____”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （1）文段①作者写这篇文章的直接原因是什么？ （2）第②段中说“前人之述备矣”，照