语文人教版九年级上册(2018年新编)第1课《沁园春》(导学案).docxVIP

语文人教版九年级上册(2018年新编)第1课《沁园春》(导学案).docx

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01《沁园春·雪》导学案 【学习目标】 1.熟读并背诵本词,同时感知词中意象,品味词的意境。(重点) 2.赏析本词准确凝练的语言,掌握写景、抒情、议论相结合的写作手法。(难点) 3.感受作者的豪迈情怀,激发热爱祖国壮丽河山的思想感情。(重点) 【重点难点】 1.诵读中把握本词朗读节奏,体会作者的情感。 2.抓住关键词句,品读写景特色,感知意象,品味语境。 【学习过程】 一、阅读导航 阅读“学习目标”“重点难点”。 二、初读课文 默读一遍课文,标注生字词。 三、自主预习 查阅工具书和“预习素材”,完成下列练习。 1.文学常识 (1)毛泽东(1893年12月26日—1976年9月9日),字 ,笔名子任,伟大的无产阶级 家、 家、 家、诗人、书法家。作品有《毛泽东选集》《毛泽东文集》等。 (2)“沁园春”是 ,“雪”是 。 2.背景资料 1935年毛泽东率长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开抗击日本帝国主义侵略的伟大斗争。1932年2月在陕北清涧县,毛泽东曾于一场大雪后,登上海拔千米,白雪覆盖的塬上视察地形,欣赏风光,胸中豪情激荡,之后写下了这首词。 3.检查字词 (1)请给下面加点的汉字注音。 沁( ) 塬( ) 今朝( ) 折腰( ) 成吉思汗( ) 滔( ) 莽( ) 妖娆( ) 大汗淋漓( ) 打折了腿( ) 朝鲜( ) 折断( ) 折跟头( ) 朝阳( ) (2)根据下列意思,写出课文中相关的词语。 ①娇艳美好。( ) ②指能建功立业的英雄人物。( ) ③弯腰行礼,这里指倾倒。( ) ④形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。( ) (3)下列句子书写完全正确的一项是( ) A. 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 B. 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 C. 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 D. 成吉思汗,只识弯弓射大雕。 (4)填空 5.根据课文内容,按提示默写诗句。 (1)词中概写北国雪景的句子是:__________,__________,____________。 (2)词中描写作者想象景色的句子是:__________,____________,________。 (3)词中承上启下的句子是:__________,_______________。 (4)词中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子是:______________,___________,_________。 四、整体感知 1.划分朗读节奏,在课本上标注语气、语调、重音、连读等。 2.词的上下阕主要写什么内容?主要运用哪种表达方式 五、质疑问难 读完课文,回想一下,你最喜欢哪句词?说说你的理由。 参考答案 三、自主预习 1.(1)润之 革命家、战略、军事 (2)词牌名 题目 2.检查字词 (1)请给下面加点的汉字注音。 沁(qìn ) 塬(yuán) 今朝(zhāo) 折腰(zhé ) 成吉思汗(hán) 滔(tāo ) 莽(mǎnɡ) 妖娆(ráo ) 大汗淋漓(hàn) 打折了腿(shé) 朝鲜(cháo) 折断(zhé) 折跟头(zhē) 朝阳(zhāo) (2)根据下列意思,写出课文中相关的词语。 ①娇艳美好。(妖娆) ②指能建功立业的英雄人物。(风流人物) ③弯腰行礼,这里指倾倒。(折腰) 形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。(红装素裹) (3)C (4)①北国风光 ②千里冰封 ③万里雪飘 ④须晴日 ⑤看红装素裹 ⑥分外妖娆 ⑦江山如此多娇 ⑧引无数英雄竞折腰 ⑨俱往矣 ⑩数风流人物 ?还看今朝 四、整体感知 1.划分朗读节奏,在课本上标注语气、语调、重音、连读等。 北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘。 望/长城内外,惟余/莽莽; 大河/上下,顿失/滔滔。 山/舞银蛇,原/驰蜡象, 欲与天公/试/比高。 须/晴日,看红装素裹,分外/妖娆。 江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞/折腰。 惜/秦皇汉武,略输/文采; 唐宗/宋祖,稍逊/风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓/射/大雕。 俱/往矣,数/风流人物,还看

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