《文明上网 争做网络达人》活动设计.docxVIP

《文明上网 争做网络达人》 —四年级一班主题活动班会 ?????? 　　网络已成为我们生活中不可缺少的一部分。丰富多彩的网络世界为我们的生活、工作提供了前所未有的便利条件，特别是为我们的学习提供了极其丰富的资源。通过灵活多样的形式，引导学生文明上网，形成正确的网络认识观，享受着网络给我们带来的便捷，对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。我们班以“争做网络文明小达人”召开一次主题班会。 这次班会针对四年级孩子的心理特点，设置了五个小活动。班会开始由主持人提出网络中遇到的问题，大家发表见解。 活动一：互联网小调查 调查学生有没有接触过互联网，如果接触过，那么平时会利用这些电子产品做些什么，以及上网时间。 活动二：互联网的精彩 通过小组讨论，学生畅谈感想，思考网络能给人们的生活带来哪些便利？ 活动三：互联网的另一面 互联网极大地丰富了我们的生活，但在上网的时候，我们也会遇到一些反面的问题。 通过列举一些网络暴力案例，思考如何正确对待网络，抵制不良信息的侵害。 同学们通过小游戏巩固知识 活动四：创设情境 角色代入 结合活动三的具体案例，讨论形成网络暴力才会造成损失和危害，通过模拟几个现实中可能遇到的情景，让学生自由发挥表演，最后由老师点评，引导学生正确应对这些问题。 活动五：宣誓 文化部联合制定了全国青少年网络文明公约，借此机会请全体学生起立，并举起右手至耳旁，庄严的宣誓: 要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空