《大学体育（乒乓球选项）》课程教学大纲.pdfVIP

《大学体育（乒乓球选项）》课程教学大纲 根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要精神，结合巢湖学院体育教学师 资、场地、器材和学生等实际制定本大纲。 1.课程说明 课程名称：大学体育（乒乓球选项） 课程编号：PC2001606 ，PC2001607 ，PC2001608 总学时：96 学时 总学分：3 学分 学时分配：实践 96 学时 课程性质：公共必修课 先修课程： 适用专业：非体育专业 开课学期：第二学期、第三学期、第四学期 2.教学目标与要求 2.1 教学目标： 通过本课程教学，使学生较为全面地了解乒乓球运动的基本知识，发展身体素质，激发 学生对乒乓球运动的兴趣，旨在培养学生终身体育的意识 ；使学生掌握乒乓球运动的基本理 论、基本技术和基本战术，全面提高身体素质，培养乒乓球运动的终身能力。同时培养学生 勇于克服困难，积极向上、敢于拼搏、团结协作和顽强的意志品质等优良作风，为学生日后 从事各项工作奠定良好的身体素质基础。 2.2 教学要求 : 1.以传授乒乓球基本技术为主，使学生熟练掌握基本发球与接发接技术、攻球技术，能 较熟练地完成左推右攻技术组合，着重突出乒乓球教学训练的实用性。 2.紧密结合学生实际，把快攻型打法的基本战术作为教学的重点内容，适当介绍弧圈型 和削减攻型打法的基本战术，使学生具备一定的乒乓球竞技能力。 3.重视学生身体素质锻炼，抓好基本身体素质和专项身体素质的教学，不断地提高学生 的基本活动能力，基本达到《大学生体质健康标准》成绩评定良好以上。 4.在较熟练掌握乒乓球基本技术的基础上，使学生较系统地了解乒乓球运动的基本理论 知识、规则和裁判法，达到理论与实践相结合，在实践中积极运用所学理论知识。 5.课堂教学实行启发式，力求精讲多练，突出重点，并注意将培养和提高学生的分析问 题和解决问题的能力放在重要位置。 250 2.3 教学重点： 乒乓球站位、接发球技术和掌握好球拍与球的接触部分；乒乓球步伐移动、正手攻球 和发球抢攻技术。 2.4 教学难点： 乒乓球基本步伐和判断球的旋转，左推右攻技术的灵活熟练地移动步法和正确击球手法 的协调配合。 3.教学内容与目的 3.1 （理论篇） 教学目的：使学生了解认识乒乓球运动的发展概况、基本技、战术结构及特点，掌握乒 乓球运动相关基本知识，理解乒乓球运动的重要作用和价值，掌握乒乓球健身的基本方法。 了解乒乓球比赛的主要规则与裁判法，组织编排工作。 教学重点： 乒乓球基本技术、战术简介与分析 教学难点： 乒乓球运动组织（规则、裁判法、编排） 教学方法与手段：技术实践教学课堂中穿插讲授理论知识，并结合学生自学 教学内容： 第一章 乒乓球运动概述 [教学目的] ：了解乒乓球运动起源、现状与发展趋势，掌握乒乓球运动特点。 [教学重点] ：乒乓球运动的特点和健身价值。 [教学难点] ：乒乓球运动发展趋势。 [教学内容] ：乒乓球运动的起源、现状，发展趋势，乒乓球运动特点。 第二章 乒乓球运动的技战术分析 [教学目的] ：了解和掌握乒乓球运动各类技术特点、动作技术分析，结合技术、战术运 用分析，以提高学生的乒乓球运动水平。 [教学重点] ：各类技术的特点、动作技术分析。 [教学难点] ：结合技术、战术运用分析。 [教学内容] ：步法、发球、接发球、推挡球、攻球、搓球等技术特点与技术动作分析； 发球抢攻、接发球、搓攻、对攻、拉攻等战术运用分析。 第三章 乒乓球竞赛规则与裁判法 [教学目的] ：使学生了解与掌握乒乓球运动的竞赛规则，熟练掌握乒乓球运动裁判法， 具备一定的业余乒乓球比赛的执裁能力。 [教学重点] ：乒乓球竞赛规则。 251 [教学难点] ：乒乓球裁判法。 [教学内容] ：乒乓球竞赛规则、规程；裁判员临场组织与裁判法。 第四章 乒乓球竞赛组织与方法