后疫情时代如何激发孩子学习的热情.docxVIP

三年疫情对学生成长的影响是深刻而久远的。我所带的七年级学生一部分学生学习习惯不好，学习缺乏持久性，课堂注意力也不够集中。双休日、节假日在家学习缺乏自主性，甚至一些学生在家沉迷游戏，一到家手机不离手。个别学生在长期上网课的时候，养成了搜答案，朋友之间互传作业等恶习，于是一些孩子的学习动力不足，思维缺乏深刻性，不愿意深入思考问题，一遇到难题就不愿钻研，造成个别学生浅学习，假学习的现象。后疫情时代对这些学习习惯不好的学生影响最大，他们学习没有后劲，特别是需要积累的学科，成绩下滑厉害，比如语文、英语等学科，语文阅读、作文基础不好，硬伤较多；英语单词、语法、阅读、作文等错误太多，英语成绩提高困难。 后疫情时代，希望家长配合老师用相当长的一段时间，从学生的学习习惯入手，去培养学生的学习习惯。关于激发学生的学习热情，家长们该具体如何去做呢？ 1.教育孩子树立远大志向 一个孩子有梦想，志向远大，学习就会热情高，一些家长可能会说想得太远，好高骛远了不好。西湖大学校长施一公在鲁健访谈中说：“如果想都不敢想，你没有任何可能，如果我想了就拼命去做，我至少是有可能的。能不能做到我不知道，但是我至少在拼命努力……”如果你的孩子连想都不敢想，就失去了少年的狂气与勇气，遇到困难就退缩，未来发展就有了局限。 2.教育孩子养成拟定计划的习惯 拟定计划可以让孩子在家学习自主性强，学习起来效率高，学习效果也会好起来。虽然计划赶不上变化，但拟定明确的计划还需要家长和老师的监督和鼓励，孩子毕竟还小，需要有智慧地提醒和耐心细致地引导。 3.家长一定要配合老师共同教育孩子 家长首先要相信老师，在教育方面，教师一般情况比家长要专业一些，所以请家长不要太固执，自以为是，忽视老师的教育与引导，自行其是，结果造成孩子问题层出不穷，最后成绩下滑厉害。比如近期老师的提醒如下： @所有家长，大家好，由于下周三学校安排月考，本次考试成绩关系下期分班，请学生们充分准备，认真复习，查漏补缺，夯实基础，为了加强复习备考，本周学生在校保证一律不玩手机，不用手机查题，不触碰电子产品等。今天下午拟定明确的语文数学英语的强化训练，安排好政治历史地理生物的背诵，要求知识点熟练掌握，家长予以重视，可以提背，不能光背课本上勾画圈点的知识框架，还要深入背诵课文或完成一些习题。本周作业不是重点，重点是复习备考。 本周学生在校语文英语数学都进行了测试个别学生分数偏低，尤其是数学计算错误太多，这方面提醒学生强化训练一下。天道酬勤，你在哪里下功夫，就会在哪些方面强大起来，为了自己的梦想，加油吧！ 数学计算能力弱的要注重训练一些有难度的计算题；语文最好练一篇阅读理解题；英语要每天完成一篇完形填空的阅读题；政治历史地理生物熟练背诵课本之外，还需要有针对的练习一些题目。家长要提醒孩子按照复习计划逐步完成，不可以仅仅读读应付了事。请大家务必一起努力复习。 疫情三年，致使学生基础知识掌握不牢固，基本的习惯不好，缺乏持久学习热情，持续学习的能力不强等，这些问题不是一学期就能解决的问题，希望家长和老师长期坚持抓下去?从激发孩子们的学习热情入手，逐渐改善孩子们的学习状态，逐步提高学生的能力，让孩子身心健康成长。