艺术《落叶旅行记》.docxVIP

活动名称：艺术 活动内容：《落叶旅行记》 活动班级：大班 设计意图： 通过绘本阅读《落叶跳舞》的活动，我发现孩子对树叶非常感兴趣，我想以此为契机，让幼儿感受诗歌的意境美之后，再充分激发孩子们的想象力与创造力，让幼儿尝试用树叶拼贴及添画的形式自制绘本图书，并体验其中的乐趣与成就感。就设计了本次艺术活动《落叶旅行记》。 活动目标： 1.能通过借形大胆想象，并尝试创造性的添画。 2.能根据创作的作品大胆讲述故事内容。 3.体验自制绘本的乐趣。 活动准备： 各种各样的落叶若干，多媒体课件，白纸、水彩笔、记号笔，胶棒，剪刀每人一套，丝带三条。 活动过程： 一、看课件，出示绘本《落叶跳舞》相关图片，引导幼儿细致观察。 师：小朋友们，之前我们和闫老师一起读了这本名叫《落叶跳舞》的绘本，里面有许多神奇的落叶精灵，我们再来一起看一看这些落叶精灵们是什么样子的？ 引导幼儿观察落叶精灵的外形特征、动作及表情。 引导幼儿自主创作树叶拼贴画。 1.出示课件图片：落叶精灵飘落到小河里，遇见了小鱼。 师：今天落叶精灵决定要去旅行，它随着微风飘呀飘，看，它飘落到了哪里？它遇见了谁呢？它们之间会发生什么有趣的故事呢？ 2.出示课件图片：落叶精灵飘落到草地上，遇见了小花。 师：它飘落到了哪里？它遇见了谁呢？它们之间会发生什么有趣的故事呢？ 师：你觉得落叶精灵还会到哪里去旅行？还会遇见谁？还会发生什么有趣的故事呢？ 今天，我们要来制作一本绘本图书，名字叫做《落叶旅行记》，老师给小朋友们准备了许多树叶。现在，我们每个人都设计一个你心目中的落叶精灵，并把它旅行的故事用树叶拼贴在我们的画纸上吧！曹老师很期待看到每个人都有不一样的作品哦！ 幼儿分组创作并讲述自制绘本故事。体验活动带来的愉悦感和成就感。 师：现在我要把你们的作品装订在一起，变成一本绘本故事书，小朋友们一起来讲一讲这个故事。 延伸活动 如果我们把各组的绘本故事都装订在一起，又会发生什么有趣的故事呢？我们回到班里一起来试一试，好吗？ 活动反思 幼儿通过对绘本《落叶跳舞》中落叶精灵的回顾，进一步观察了落叶精灵的外形特征，动作以及表情，对下一步的创作打下基础，通过对落叶精灵要去旅行的情境设置，引起幼儿的兴趣，并激发了幼儿的想象力与创造力，同时又为幼儿准备了丰富的材料，激发幼儿自制绘本图书的欲望，幼儿参与度高，充分体验了自制绘本的乐趣，最后让幼儿相互分享绘本故事，不仅锻炼了幼儿的语言表达能力，又体验了创作的成就感。