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美国国家教育进展评价项目naep博士访谈录
《国家中长期教育改革发展规划纲要》(2010-2010)第7章《高等教育》部分提出“完善教育体系,提高大学教育评价”。”同时, “要改进管理模式, 引入竞争机制, 实行绩效评估, 进行动态管理。”国家对高等教育评估问题的重视由此可见一斑。在进一步提高我国高等教育评估质量和水平的过程中, 其他高等教育发达国家是否有值得借鉴的经验?带着这个问题, 本期“高端访谈”栏目特意对美国国家教育数据统计中心 (NCES) 评估部主任阿诺德A戈德斯坦 (Arnold A Goldstein) 博士进行了专访。
NCES隶属于美国教育部下属的教育科学研究所 (Institute of Education Sciences) , 为美国的教育决策提供全面系统的数据支持。NCES负责开展的国家教育进展评价项目 (NAEP) 则是目前美国国内最具代表性的、对中小学学生在各个学科领域的知识和技能进行连续评价的测量体系。在NAEP项目中, 戈德斯坦博士主要负责设计、分析和报告工作。美国开展NAEP的背景和深层次的原因是什么?其评估方法的理论基础是什么?评估的过程中面临哪些难题?评估的结果会产生怎样的影响?其评估质量是如何得到保障的?戈德斯坦博士对这些问题一一做了解答。尽管NAEP主要是针对美国中小教育的测量体系, 但其中折射出来的评价思想却有助于我们思考高等教育中的评估问题。
University:Dr.Goldstein, thank you very much for accepting our interview!As an affi liated institution of US Department of Education, what kind of responsibility does the National Center for Education Statistics undertake for the national educational development?
Dr.Goldstein:The National Center for Education Statistics (NCES) is the statistical offi ce of the US Department of Education.NCES has no responsibility for national educational development, as that is the responsibility of the states and local school districts.NCES, however, provides a valuable service to those who undertake educational development, by collecting and publishing information about all aspects of education in the country.Our parent office within the Department, the Institute of Education Sciences, sponsors research conducted by universities, research firms, and others, into various aspects of education.
University:How does NCES collect and manage the amounts of statistics?Who provides the expenditures for the Center?
Dr.Goldstein:NCES collects data in twoways:through collection of administrative data from states, school districts, and other entities;and through conducting surveys of schools, teachers, and students.The expenditures of the Center are provided from the Department of Education budget, which is approved each year by the President and Congress.
阿诺德A戈德斯坦博士是美国国家教育数据统计中心 (NCES) 评估部主任, 在美国国
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