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人际感冒受害者宽恕的变化轨迹及影响沉默的因素 进化心理学认为，形成与他人的密切联系是人类的基本需求，并且亲属关系对于个体来说是不可替代的生存适应性功能。 在心理学领域, 宽恕被认为是一个包含认知、情绪、行为倾向性、动机和决策等方面的复杂的心理过程, 有研究者将宽恕视为一种稳定的人格特质, 即个性倾向性宽恕 (dispositional forgiveness) 对于时间特征的考虑, 横断研究主要通过让被试回答冒犯事件发生于多久之前, 然后从数理统计上对发生时间进行控制 在综合以往研究的基础上, Mc Cullough把影响宽恕的因素分为人格因素、人际关系质量、冒犯事件本身特点、社会认知和情感因素。社会认知变量是影响个体宽恕的最重要的近端决定因素, 其中沉思又是影响个体宽恕的重要社会认知因素之一 从目前国内宽恕研究来看, 大多集中于特质宽恕, 部分针对具体人际冒犯受害者宽恕的研究基于横断研究设计, 关于人际冒犯受害者宽恕的纵向变化轨迹的研究甚为少见。许多跨文化研究表明, 宽恕具有文化特异性。由于强调人际和谐, 集体文化背景下个体宽恕倾向更多与人情、面子等因素显著相关 鉴于此, 本研究对10天内遭遇人际冒犯的大学生进行历时五周的五次追踪调查, 使用潜变量增长模型分析方法, 探讨人际冒犯受害者宽恕随时间的变化轨迹, 并探讨人际冒犯受害者的沉思对个体宽恕的影响。 1 对象和方法 1.1 研究数据及处理 被试需要同时满足以下三个条件:①冒犯事件发生在10天内;②冒犯者是亲密他人 (如亲友、恋人、室友等) , 排除陌生人;③伤害严重程度≥3 (7点评分) 。 对285名大学生进行预调查, 共筛查出18名符合筛选标准的被试 (人际冒犯发生率6.3%) , 15名同意加入追踪研究 (参与率83.3%) 。正式施测数据主要来源于以下数据集:①贵州某高校新生心理抽查数据, 参与作答2357名, 符合筛选标准并同意参加追踪研究的学生167名;②贵州某高校心理健康系列课程数据, 发放1200份问卷, 符合筛选条件并同意参加追踪研究的学生85名;③方便取样调查数据, 在四川、山东、陕西三省4所高校进行数据调查, 参与作答学生1510名, 筛选并同意参加追踪研究的被试82名。 随后4次测试, 每周进行1次, 在实施第二轮测试前, 让被试填答抑郁自评量表 (Self-rating depres?sion scale, SDS) , 排除抑郁症状被试并对这一部分被试约访 (5人) 。在数据分析中排除11名填答低于3次的被试, 最后共计318名被试, 其中男生90, 女生223, 性别缺失5人。M (age) =20.06, SD=1.36。5次的被试分别为318、272、310、294、290人, 263名被试 (82.7%) 参与了5次调查。冒犯事件平均发生时间为5.91天, SD=4.189。作答结束后填答超过3次的被试获得40元报酬。 对存在流失情况和参加了五次测试的被试进行卡方及t检验, 结果表明在性别 (χ 1.2 工具 1.2.1 人际宽恕总效果 采用Mc Cullough编制的人际侵犯动机量表 (TRIM) 问卷, 该问卷共有18个题项, 分为报复、回避和仁慈动机三个维度, 里克特5点计分。分别对报复和回避维度反向计分, 然后再与仁爱维度分数加总平均, 得到TRIM总分, 分数越高代表人际宽恕水平越高。中文版TRIM在已有研究中具有良好的心理测量学指标 1.2.2 rio问卷re 采用Wade, Vogel等编制的人际冒犯沉思量表 (Rumination about an Inter?personal Offense Scale, RIO) , 该问卷共有6个题项, 采用里克特5点计分 1.2.3 提交与违反严重侵犯 冒犯严重性的评定由1个题项“你现在觉得这件事情有多严重”组成。采用7点计分方式作答。分数越高, 表明主观知觉事件越严重。 1.2.4 普通的圈量表 采用Aron开发的自我包含他人量表 (The Inclusion of Other in the Self Scale, IOS) , 量表包括7对圆圈, 每对圆圈中左边的圆圈代表自己, 右边的圆圈代表他人 1.3 潜变量增长建模 使用SPSS 21.0进行数据管理及描述性统计分析, Mplus 7.4进行潜变量增长建模。首先对各变量进行描述统计, 考察各个变量之间的相关性。其次通过构建潜变量增长模型来探讨个体宽恕的变化轨迹及沉思对宽恕的影响。由于已有研究发现关系亲密度、事件严重性影响个体宽恕 2 结果 2.1 人际冒犯沉思与首次宽恕的关系 表1结果显示:从T1到T5, 个体宽恕呈逐渐增长趋势, 首次测量的人际冒犯沉思与首次宽恕无显著相关, 余下几次二者呈显著负相关。由于各变量都服