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小学生心理健康教育课程教学大纲 EDUCATION OF PUPIL’S MENTAL HEALTH 学时数：32 学分数：2 适用专业：小学教育本科 一．课程的性质、目的和任务 本课程是高等师范院校小学教育专业的必修课，是一门理论与应用相结合的学科。 本课程立足于小学心理健康教育工作的开展，是一门实践性很强的学科。本课程为师范生指出一条从事小学心理健康教育工作的科学途径，使师范生明确小学心理健康教育的理念，掌握小学心理健康教育的方法，引导发挥个人的主动性与创造性，并培养从事小学心理健康教育的基本能力。 二．课程教学的基本要求 (一) 明确小学心理健康教育的基本理论 掌握小学心理健康教育的基本方法 （三） 初步具备小学心理健康教育课程的设计能力 （四） 培养开展小学心理健康教育工作的能力 （五） 提高开展小学心理健康教育工作的积极性与自觉性 三．课程的教学内容、重点和难点 小学心理健康教育基本理论 心理健康的概述 心理健康的含义 心理健康的标准 二、小学生心理健康教育概述 （一）小学生心理健康教育 （二）小学生心理健康教育的目的 1、提高心理素质 2、维护心理健康 （三）小学生心理健康教育的任务 1、满足需要 2、 提供指导 3、及时调治 （四）小学生心理健康教育的基本途径 （五