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大学衍生企业与母体大学的联系对企业绩效的影响研究
基于湖北省高校的证据
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李 欢
(三峡大学经济与管理学院 湖北宜昌 443002)
近年来,创办大学衍生企业成为了大学实现科研成果商业化的主要途径,以更好地服务国家和社会的发展。大学衍生企业是指以母体大学的知识和技术为基础,由大学学者创建或者母体大学参股建立的企业,或者是由大学学者和母体大学共同创建的企业,它与母体大学之间存在着一种天然的联系。比如,大学衍生企业可以通过其母体大学获得其他企业难以获得或者复制的稀缺资源和知识支持,并且加以部署和运用,进而有效地转化为组织的异质性竞争优势。
一般来说,相较于其他类型的新创企业,大学衍生企业的存活率、公司价值和创新绩效往往会更高。但是,很多大学衍生企业的经营绩效水平仍然较低。因此,如何提高企业的经营绩效已经成为衍生企业战略管理和创新管理的关键问题,也是大学和企业决策者的战略重点。有学者指出,大学衍生企业的卓越绩效是由于他们在初创期就能获得来自母体大学的各种技术、知识和资源。然而,对于衍生企业的绩效来说,企业具备持续识别和吸收外部知识和资源的能力比初创期的资源和知识存量更重要。因此,通过与母体大学建立联系,保持长期的合作与交流,将为衍生企业提供更强大的资源和知识支持,有效面对市场开发的挑战,提高衍生企业的价值和绩效水平。以往的研究也证明了母体大学与大学衍生企业之间的协作关系,有利于促进衍生企业的成长和发展,但是这些研究多集中于正式联系或非正式联系的单方面研究,鲜有研究将两者结合起来。然而,仅依靠单方面的联系,不一定能保证技术和知识在大学和衍生企业之间有效转移,潜在的资源优势不一定都能转化为竞争优势,正式联系和非正式联系结合起来将会对企业绩效的影响更大。因此,本文选择了学科联系和高管联系两种非正式联系及正式股权联系来研究大学衍生企业与母体大学的联系对企业绩效的影响。
一、文献回顾与假设提出
大学衍生企业在实现母体大学的知识和研究成果的商业化过程中通常面临着诸多阻碍,例如如何实现衍生企业可持续盈利的问题。对于大学衍生企业来说,保持与母体大学之间的联系有利于解决这一问题。一方面,大学衍生企业通过汲取、吸收和转化母体大学独特的技术和知识来实现母体大学早期研究成果的商业化。虽然母体大学的核心知识和技术通常与科学探索、发现和研究及教育相关,这类知识通常比较复杂且具有隐性性质,但是,强大的联系和信任可以成为知识的持续分享和转移的强大驱动力。因此,对于大学衍生企业来说,可以通过与母体大学之间的联系获取其他企业难以复制或获得的技术和知识。另一方面,很多衍生企业通常被视为潜在的竞争对手而受到母公司的敌视,而大学衍生企业通常被视为母体大学增值的一种理想结果而受到母体大学的支持,如以低成本或者免费的方式为其提供技术支持、融资渠道及关系网络等。因此,大学衍生企业可以从与母体大学的联系中获得益处,如Czarnitzki等发现,大学衍生企业与母体大学之间一系列不同的联系会产生更高的绩效溢价。
股权联系是指企业之间通过股权投资的方式所形成的联结形式,母体大学可以通过构建与大学衍生企业之间的一种强有力的正式股权联系,实现持续的资源、信息和利益交流,形成利益相关体、提升双方信任程度及降低交易成本和改善组织关系,进而促进资源和知识的共享和转移。依据资源基础理论,母体大学持有大学衍生企业的股权,可以使得其向大学衍生企业提供资源变得合法化,诸如提供基础设施等有形资源,专业知识及关系网络等无形资源,加深大学衍生企业的资源积累程度,提升企业的核心竞争力,从而提升企业经营绩效。因此,本文提出以下假设。
假设1:母体大学与大学衍生企业的股权联系对企业经营绩效有正向影响。
从本质上来说,母体大学的学科建设和大学衍生企业的发展分属两个不同的领域。母体大学的学科建设是为了提升科研实力、学术水平、教学质量及人才培养质量,并且承担解决社会经济发展过程中的共性技术问题的社会责任。而大学衍生企业是为了有效创造企业价值,实现产品、技术和服务的创新,在保证企业发展的前提下,承担科研成果转化和人才培养等任务。但是,作为依托于母体大学建立起来的企业,大学衍生企业的核心技术和核心产品多数来自于母体大学的科研成果。并且,大学衍生企业的转型升级也依赖于母体大学所提供的技术和知识保证,这些都依托于母体大学的学科建设。依据知识基础理论,企业可以通过有效的知识资源积累和配置获得竞争优势。因此,通过加强与母体大学的学科联系,利用母体大学的优势学科,获取技术和知识等稀有关键资源,有效实现对技术和知识的理解、吸收和转化,进而激发出企业更大的创新活力,帮助企业创造更高的价值。因此,本文提出以下假设。
假设2:母体大学与大学衍生企业的学科联系对企业经营绩效有正向影响。
在诸多的大学衍生企业中,其高管也同时在
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