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医学研究生毕业前如何撰写综述 0 综述文献的发表情况 医学专业人员通常应在毕业前完成一篇详细的总结。《中华内分泌外科杂志》编辑部自2007年5月至2011年12月共收到综述文献186篇,刊登103篇,其中172篇为研究生综述。文中就172篇综述审改过程发现的问题及对策浅述如下。 1 手稿中存在的问题和原因 1.1 不同年度的综述和撤回修改要求都不符合以下条件 文献综述是反映某一课题的最新研究成果,而文献的新颖性也是衡量论文质量的重要指标。秦学军等认为提出一般界定综述的参考文献5年内较有意义。在所研究的172篇综述中,因不符合这一要求而退回修改的稿件高达61.62%。 造成参考文献老化的主要原因包括:①忽视阅读稿约;②忽视医学期刊文献老化、失效的特点;③忽视对现刊的文献的检索;④忽视出版周期的特点。李玉民认为综述多为某一主题的研究现状、发展前景、进展情况,引用文献70%应为近3年内文献,而在实际工作中发现综述的引文多在10年以上。 1.2 综述的长度和资料说明 《中华内分泌外科杂志》的稿约中明确规定论著、综述、讲座等包括图表和参考文献在内,一般不超过4500字。172篇综述中,最长者为13 000余字,超过5000字的综述占53.48%。 综述过长的主要原因包括:①文题过大,叙述面面俱到;②众所周知的基础知识介绍过多;③语言处理能力不强,对外文资料采用直译的处理方法使文字生硬。 1.3 综述写作顺序 不规范的参考文献著录主要表现为:①外文作者的姓与名顺序颠倒或大小写有误;②作者标注有误;③刊名缩写有误;④文献信息源标注不完整。本刊收到的172篇综述初稿中,均有不同程度的错误。 参考文献是综述内容的基础资料,是文章的重要组成部分。它除了表示对被引作者劳动及资料的尊重外,更重要的是为读者在深入探讨某些问题时,提供查找相关文献的线索。参考文献应依文中引用先后次序排列在综述文末,并将序号置入该论据 (引文内容) 末的右上角。引用文献的作者名、文题及出处必须准确、完整,以便读者查阅。 1.4 综述的整体分析 172篇综述中,近1/5文章为大量参考文献内容的堆积,文章主题不明,特别是同一综述中有正反2种观点时,不知作者有何倾向。钱苏鸣等对410篇综述稿的分析也指出,约15%的作者简单地将自己阅读到的原始文献中的观点分门别类地堆砌在一起,既无分析、也无归纳、更无提炼。于双成等认为,既是综述,就应该有“综”有“述”,即作者应该将收集到的大量文献进行分析、归纳,把分散在各篇文献中的论点、论据进行综合、提炼,然后按自己的思路有条理地进行阐述。李玉民认为,有引文数量而缺少评述的一个重要原因是只参考了引文的摘要,对全文一知半解,难以将其核心论点引入综述。 2 处理方法 2.1 提高作者获取知识和信息能力 一篇高质量的综述是对大量医学文献的浓缩和萃取,对知识的精炼和升华。在新知识、新信息呈爆炸性增长的知识经济时代,综述类文章对知识的整合性和丰富的信息含量得到越来越多读者的喜爱,在节省大量阅读时间的同时,获取大量最新知识。同时,通过文献检索、阅读有助于提升作者获取知识和信息能力,并对文献的分析、归类、整合能力有着重要的提升作用。丁圣刚等和彭其才等分别对在儿科和妇科撰写与不撰写综述研究的结果进行比较,结果均证实撰写综述组的教学效果优于未撰写组,提示撰写综述的目的不应仅为完成学业,而需应用于对临床与科研实践的指导中。 2.2 培养编辑和读者 国外的综述多由某领域前沿的专家撰写,而国内多由研究生或一些为晋升职称的初、中级人员撰写,两者形成明显差异。不论是对读者、作者和期刊,提升我国综述影响力是关键,而绝大多数研究生的综述又属于处女作,不当之处在所难免,如能由导师认真指导、严格把关,质量可望大幅度提高。与此同时,编辑也应从培养的角度出发,应用计算机的批注功能,对稿件实质问题逐条批注,必要时给出范例供其参阅;加强与导师的联系,在返修稿上要求其签名负责;加强优秀综述的组稿工作及缩短刊登时间。 2.3 类文献的特点 研究生长期在校学习是以图书(教科书、专著、工具书等)为主,撰写综述则以期刊文献为主,这2类文献(图书与期刊)具有不同的特点。前者内容较成熟,但知识较陈旧;后者知识较新,但不够成熟,且优劣并存,时间跨度长达数百年,引用时对其质量鉴别极为重要。娄钦等对如何鉴别期刊文献质量提出了具体方法可供参考,提示充分发挥图书馆馆员的导读作用对提高综述类论文质量具有重要意义。