人教版小学数学二年级上册《3角的初步认识角的初步认识》公开课教案11.docxVIP

角的初步认识（简案） 教课内容：二年级下册第39页例1、例2。 教课目的： 1．经历从现实生活中发现角、认识角的过程。 2．认识常有的各样角，学会画角，知道角各部分的名称。 3．培育学生的察看能力、初步的着手操作能力及合作意识。 教课要点：认识角。 教课难点：正确画角。 教课准备： 1、老师准备：课件、三角板、活动角。 2、学生准备：三角板、卡纸、图钉。 教课过程： 一、设问引新，初步认识角。 二、学生找生活中的角。 三、感觉角，认识角的各部分名称。 1．摸角。 2．练习判断角。 四、画角。 1、老师示范画角。 2、学生画角。 五、做角、展现角。 六、玩角、比较角的大小及练习。 七、总结。 1、学生小结。 2、齐读顺口溜。 八、板书。 角的初步认识 边 极点边