二年级上册数学【说课稿】37：7的乘法口诀-苏教版.docxVIP

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2023-08-18 发布于山东
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二年级上册数学【说课稿】37：7的乘法口诀-苏教版.docx

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二年级上册数学说课稿37：7的乘法口诀-苏教版一、引言本节课是二年级上册数学的第三十七讲，我们要讲解 7 的乘法口诀。在数学学习中，乘法是非常重要的一部分，而掌握乘法口诀是进一步学习乘法的基础。二、教材分析 1. 旧教材在旧教材中，7 的乘法口诀是 “七一拐，一五十五，大路货，三木棒，二十一，四十九”。这个口诀难度较大，不仅表述不清晰，而且很容易出错，不利于学生掌握。 2. 新教材在新教材中，7 的乘法口诀是 “小麻烦大方便，数字对对碰，先乘再加”。这个口诀更符合学生的认知习惯，容易理解并记忆。三、教学设计 1. 教学目标了解7的乘法口诀；掌握“小麻烦大方便，数字对对碰，先乘再加”的口诀；运用口诀计算简单的乘法计算。 2. 教学过程（1）Warming-up 让学生回忆已经学习的 2、3、4、5、6 的乘法口诀；通过问题导入，引出本节课的主题。（2）Presentation 介绍新的口诀：小麻烦大方便，数字对对碰，先乘再加；通过示例演示如何应用口诀计算乘法问题：7×3，7×4，7×5，7×8。（3）Practice 通过口算练习巩固7的乘法口诀；分发练习题供学生练习，并及时予以纠正。（4）Extension 提供一些其他7的应用案例，如在时钟中的运用；鼓励学生创编其他有趣的口诀。 3. 教学反思通过本节课的教学，学生们基本掌握了7的乘法口诀。由于采用了新教材的口诀，学生们记忆更深刻、运用更灵活。同时，在实践中注意多种方法的引导，可以更好地帮助学生提升乘法计算的技能及兴趣，丰富了乘法口诀的教学内容。