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- 2023-08-23 发布于浙江
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《我是拖地小达人》教学设计
执教:xxxxxxxx小学 xxx
【活动对象】四年级学生
【活动目标】
1.认知性目标:了解常见的拖把工具,掌握瓷砖地板拖地的基本方法。
2.参与性目标:能积极参与家庭劳动,学做家庭小主人。
3.体验性目标:在学习拖地的过程中,体会清洁家居的艰辛。
4.技能性目标:能正确使用拖把,掌握拖地顺序及用力技巧,将拖把清洗干净,并进行拖把的晾干、晾晒。
5.创造性目标:在掌握基本拖地技巧的基础上,积极探索实践,进而掌握其它家务劳动的小技能。
【活动重难点】能正确使用拖把,掌握拖地的基本方法,将瓷砖地板拖干净;能将拖把清洗干净,并正确的晾干、晾晒。
【活动课时】一课时
【活动工具】拖把、拖桶
【教学准备】课件、小视频
【教学过程】
一、课前热身:教师介绍自己
师:同学们好,我是广州市花都区狮岭镇育华小学的张凤英老师,欢迎走进综合实践活动课堂。今天我们要学习的内容是《我是拖地小达人》(ppt1)。本节课的学习任务是:能正确使用拖把,掌握拖地的基本方法,将瓷砖地板拖干净;能将拖把清洗干净,并正确的晾干、晾晒。
二、创设情境,激发兴趣
1.师:疫情防控期间,同学们暂时不能出门,那我们在家里可以开展哪些劳动呢?(出示ppt2:思考图)我们来看一看。(出示ppt3:视频1)
师:各种各样的劳动实践丰富了我们的生活。可是,你们对这些劳动的方法了解吗?
2.问题激趣。
师:
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