三年级下数学导学案-第一单元除法7.买新书 - 北师大版.docxVIP

三年级下数学导学案-第一单元除法7.买新书 - 北师大版 一、教学目标 知识目标：学生能够掌握两位数除以一位数的除法运算。 能力目标：学生能够熟练地运用除法解决日常生活中的问题。 情感目标：培养学生良好的学习习惯和适应能力。 二、学习重点和难点 学习重点 掌握两位数除以一位数的除法运算方法。 通过实际生活中的问题应用所学知识。 学习难点 学生初学，对于除法的概念和运算方法尚不熟悉。 对于一些较复杂的问题，学生可能需要进行多步计算。 三、教学过程 1. 引入（10分钟） 老师放一段视频，让同学们了解一下为什么我们需要学习除法。 2. 讲解计算方法（20分钟） 首先，老师介绍两位数除以一位数的运算方法。例如：28÷4=7，先将4做除数，28做被除数，找到一个最大的整数7，使得4×7≤28，将28分成4个7和余数0，即28÷4=7余0。 对于较复杂的问题，可以先找到一个合适的整数商，并将商乘以除数与被除数相减，得到余数，然后再将余数进一步进行除法运算。例如：64÷7，先用7乘以9等于63，余数为1，再将1与下一位数6合在一起，得到16，用7乘以2等于14，余数为2，所以64÷7=9余2。 3. 应用实际问题（20分钟） 老师出示一张购物清单，让同学根据清单上的物品价格计算需要多少钱，并估算他们是否够用。 4. 自主学习（10分钟） 同学们自主完成课本上的练习。 5. 总结（5分钟） 通过课堂学习，同学们已经初步掌握了除法的概念和计算方法，老师希望同学们能够在实际生活中运用所学知识解决问题。 四、作业（5分钟） 布置作业：完成课后练习题。 五、教学反思 通过本节课的教学，学生初步掌握了除法的概念和运算方法。在实际生活中应用所学知识的练习，更能加深学生对于除法特别是整除的认识。虽然课程时间紧凑，但是在运算方法讲解过程中，应该增加更多的生动、趣味性的例子，吸引学生的注意力，使学生更加愉快的学习与掌握所学知识。