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一年级上册美术教学设计-漂亮的铅笔头-湘美版
教学目标
1.。 2.。 3.。 4.。
教学内容
本节课程主要内容为绘制漂亮的铅笔头作品。教师将介绍铅笔头的种类、形状和特点,引导学生探索不同铅笔头的绘画效果,提升学生的艺术技巧和审美能力。
教学重难点
本节课程的重点是让学生了解铅笔头的形状和特点,掌握各种铅笔头的基本绘画技巧,并能够在实际绘画中灵活运用。难点则在于如何培养学生的细心观察能力和手眼协调能力,发挥学生的创造力和想象力。
教学准备
1.、各种铅笔头、橡皮和铅笔刀。 2.。
教学步骤
第一步:引入话题
教师可以先展示一些铅笔头的实物,让学生了解各种铅笔头的形状、大小和特点,并引导学生猜测各种铅笔头的绘画效果。
第二步:讲解铅笔头的使用方法
教师介绍各种铅笔头的绘画效果,如硬度、粗细、打点等属性,并向学生展示不同铅笔头的绘画效果,比较不同铅笔头的绘画效果。
第三步:示范绘制漂亮的铅笔头作品
教师在黑板上示范绘制一幅漂亮的铅笔头作品,让学生观察和模仿。同时,引导学生自己动手绘制各种铅笔头的绘画效果,逐步提高学生的艺术技巧。
第四步:让学生绘制自己的作品
教师让学生自己动手绘制一幅漂亮的铅笔头作品,可以根据自己的想象创造独特的铅笔头作品。
第五步:分享和展示作品
教师让学生将自己的作品展示给大家观赏,并让学生分享作品的创作过程和体会。
教学评估
教师可以评估学生的作品、讲解和分享情况,同时也可以观察学生在绘画过程中的细心观察和手眼协调能力。
教学拓展
教师可以引导学生进一步探索铅笔的绘画效果,例如画出不同材质、不同颜色的物品,进一步提高学生的艺术技巧和审美能力。
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