信息与计算科学专业（移动开发方向）人才培养方案.pdfVIP

信息与计算科学专业（移动开发方向）人才培养方案 一、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息科学或计算数学的基本理论、知识 和技能，接受科学研究的初步训练，能够运用WEB 框架开发技术、移动手机开发等技术在移动手机 开发、WEB 界面开发、数据库开发、WEB 框架开发方向以及其它相关岗位从事应用开发和管理的专 业技术型人才。 （二）规格要求 根据本专业培养目标，毕业生应在素质、能力和知识结构三方面达到以下要求： 1.知识结构要求  文化基础知识：掌握一定的哲学、法律等必要知识；具有必备的语文知识；具有必备的体 育知识；具有必备的英语知识；具备一定的艺术修养；具有一定的军事常识；具有必备的就业知 识。  专业基础知识：具备近（现）代数学的基础知识；具备一定的科学计算知识；具备算法语 言的基础知识；具有初步建立数学模型的能力；具备计算机基础知识；具备物理学的基础知识。  职业技能知识：具有必备的计算数学知识；具有必备的算法设计基础知识；具有一定科学 管理的数学知识；具备系统的计算机应用知识。 2.能力结构要求  基础能力：具有运用辩证唯物主义基本观点及方法分析和解决问题的能力；具有较强的语 言及文字表达能力；具有一定的英语应用能力；具有本专业与相关领域的计算机应用能力；具有体 育运动技能和锻炼能力；具有一定的艺术欣赏能力；具备继续学习的能力。  专业能力：具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；具有文献检索、资料查 询、信息采集、数据处理能力，具有一定的在信息科学或计算数学领域从事科学研究和设计软件开 发能力。 3.素质结构要求  政治思想素质：热爱中国共产党，热爱祖国，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系；具有科学的世界观、正确的人生观和价值观以及高尚的道德品质；具有责任心和社 会责任感，自觉遵纪守法，注重职业道德；具有诚信意识和团队精神。  人文素质：具有较宽的知识面，具有良好的人文与科学素养；有一定的文学艺术修养、人 际沟通修养和现代意识；具有健全的人格和良好的心理素质，具有独立获取知识能力和不断更新知 识的能力。  专业素质：掌握扎实的数学基本知识、基础理论和基本方法，牢固掌握信息科学或计算数 学的基本理论和方法，能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件），具备在计算数 -63- 学或信息处理技术方向独立发展的基础；能较好地运用所学的理论、方法和技能解决科研或生产中 的某些实际问题。 职业素质：具有良好的职业素养, 对现代信息科学或计算数学的理论前沿、应用前景和最 新发展动态有所了解。掌握信息处理、科学计算的基本分析方法并具有分析、解决实际问题的能 力，熟练掌握一门外国语，具备熟练的计算机操作能力和良好的应用开发技能。具有在管理、金 融、通讯等行业从事信息处理、科学计算、研究开发、管理优化等方面的工作能力，特别是移动通 信行业的研究开发。 身心素质：掌握健身强体的科学方法，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备健全的心理 和健康的体魄，具有良好的心理素质和审美能力;达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标 准。 二、学制、课内总学时、毕业学分及学位 （一）学制 本专业学制4年，学生可在3—6年内完成学业。 （二）课内总学时 本专业课内总学时为2621学时。 （三）毕业学分 本专业最低毕业学分为199.5学分，其中必修不低于159学分，限修不低于26.5学分，任修不低 于14学分。 （四）授予学位 学生修满本专业培养方案规定的学分，并达到我院学士学位授予标准，授予理学学士学位。 三、主干学科与核心课程 （一）主干学科：数学、计算机科学与技术。 （二）核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、大学物理、C 语言程序设计、数据库原理 及应用、面向对象程序设计、常微分方程、概率论与数理统计、数据结构与算法、数值分析、数学 建模。 四、课程设置 （一）通识教育课程（55 学分，845 学时） 1.公共必修课程（45 学分，695 学时）