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丁丁和东东在楼下玩，他们捡来了许多的落叶拼汽车，用几片不同形状的叶子组合拼搭成汽车的车身，用圆形的小石头做轮胎和车灯，还把几片叶子的叶脉系在了一起，拼搭了一辆立体的汽车，又用小棍搭了一个停车场，玩得开心极了！两个好朋友还自豪地把其他的伙伴都叫来一起玩…
（案例改编自：吴晓丹.学前儿童游戏指导[M].2015）
孩子们用最普通的材料创造了自己喜欢的美好事物，他们的活动是不是结构游戏？;结构游戏，也称建构游戏，是幼儿利用各种不同的结构玩具或结构材料（如积木、积塑、泥、沙、土、雪、金属部件等），通过想象构造物体形象，反映现实生活的一种游戏。;;1、结构游戏是幼儿的一种创造性活动，即构造过程的创造性。;2、结构游戏是幼儿的一种操作活动，即游戏方式的操作性。;3、结构游戏是幼儿的一种造型艺术活动，即建构
作品的艺术性。;结构游戏的分类;根据使用的材料;1、积木建筑游戏;1、积木建筑游戏;1、积木建筑游戏;1、积木建筑游戏;2、积塑构造游戏;素材类积塑;3、积竹游戏;4、金属结构游戏;5、拼图游戏;5、拼图游戏;5、拼图游戏;5、拼图游戏;5、拼图游戏;5、拼图游戏;5、拼图游戏;6、串珠 穿线 编织游戏;7、玩沙 玩水 玩雪游戏;单一建筑物建构游戏;自由建构;1、结构游戏有利于使幼儿的基本动作，特别是手部动作的发展;2、结构游戏有利于促进幼儿创造思维的发展;3、结构游戏有利于丰富幼儿的知识、经验;4、结构游戏有利于培养幼儿优良的个性品质和合作精神;5、结构游戏对幼儿的美育有特殊的作用;萌芽阶段;捏、拿、敲敲打打
;无目的地组合
;构造活动之前已经产生了构造意图
操作技能也越来越熟练
依据头脑中实物的表象进行操作
;;;
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