《计算机辅助设计》课程教学大纲.pdfVIP

《计算机辅助设计》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名称 计算机车辅助园林设计 课程英文名称 AutoCAD on Landscape Architecture Training 课程编号 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 □专业基础课 ■专业限选课 □专业任选（拓展）课 □方向特色课（双百班课程） 总学时 40 讲授学时 实验学时 40 总学分 2.5 开课学院（部） 农学院 开课系（室） 园林系 授课对象 园林专业本科 先修课程 园林工程制图 执笔人 修订时间 二、课程简介 本门课程为园林专业的专业限选课。计算机辅助设计是一门学习用计算机软件辅助绘制园林工程图的 一门基础课，主要学习美国Autodesk 公司出品的绘图软件AutoCAD 在园林工程图中的运用。 三、课程教学总体目标 通过本课程的学习，使学生能掌握AutoCAD 软件的特性，能够熟练地运用AutoCAD 绘制园林工程图， 达到绘图正确、速度快捷的目标。 四、理论教学内容及要求 第一章 基础知识和基本操作 【教学目标】 （1）了解：AutoCAD 的发展过程； （2 ）理解：计算机辅助设计的基本原理； （3 ）掌握：AutoCAD 的安装、开机和界面。 【学时分配】4 学时。 【授课方式】讲授2 学时，学生操作2 学时。 【授课内容】 一、本课程的任务和主要内容 二、计算机辅助设计概述 三、AutoCAD 的界面 四、AutoCAD 的基本操作 五、本课程的学习方法 六、命令的操作 1、命令的三种启动方式 2 、命令取消与重复执行 90 3、命令的放弃与重做 七、快捷键 八、图形文件操作 1、保存图形文件 2 、打开图形文件 3、新建图形文件 4 、多文档操作 5、文件修复和清理 6、自动保存与备份文件 九、AutoCAD 的坐标系统 1、点坐标的输入 2 、世界坐标系（相对坐标和绝对坐标） 3、极坐标（绝对极坐标和相对极坐标） 【教学重点和难点】 （1）重点：AutoCAD 的界面安排 （2 ）难点：AutoCAD 的坐标系统 【授课方法与手段】 （1）教学方法：采用讲授式教学方法，兼有课堂讨论及课堂提问。 （2 ）教学手段：采用现场操作演示的方法进行教学。 【课外学习指导的要求】 1、课外阅读资料 阅读参考书相关内容。 2 、作业与思考题 课后自己练习相关操作。 第二章 AutoCAD 绘图命令 【教学目标】 （1）了解：AutoCAD 的基本操作。 （2 ）理解：AutoCAD 绘图原理。 （3 ）掌握：AutoCAD 的各种绘图命令快捷键。 【学时分配】4 学时。 【授课方式】讲授2 学时，学生操作2 学时。 【授课内容】 一、绘绘制基本几何图形 1、直线Line 2 、构造线Xline 3、圆弧Arc 4 、多段线pline 5、正多边形Polygon 91 6、矩形Rectongle 二、辅助绘图工具 1、栅格和捕捉 2 、正交与极轴追踪 3、对象捕捉 4 、对象捕捉 5、对象追踪 6、动态输入 三、绘制几可图形 1、圆Circle 2 、修订云线Revcloud 3、样条曲线Spline 4 、椭圆和椭圆弧Ellipse 5、点Point 、定数等分Divide 、定距等分Measuer 【教学重点和难点】 （1）重点：AutoCAD 绘图命令的运用。 （2 ）难点：快捷键的使用。 【授课方法与手段】 （1）教学方法：采用讲授式教学方法，兼有课堂讨论及课堂提问。 （2 ）教学手段：采用现场操作演示的方法进行教学。 【课外学习指导的要求】 1、课外阅读资料 阅读参考书相关内容。 2 、作业与思考题 课后自己练习相关操作。 第三章 编辑图形对象 【教学目标】 （1）了解：系统